第11课 苏联的社会主义建设-(配套课件)【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年九年级下册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 9年级 下册 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第11课　苏联的社会主义建设 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1921 粮食税 自由贸易　 按劳取酬 自主预习 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 苏联 工业国 自主预习 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 农业集 体 苏联 模 　　　 　　苏联模式 粮食收购　 富农 新宪法　 自主预习 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 苏联社会主义建设的经验教训 (1)经济方面：要遵循经济发展的客观规律；从本国国情出发，农业、轻工业、重工业均衡发展。 (2)政治方面：应该充分发扬社会主义民主，防止个人专断，反对个人崇拜。 (3)民生方面：重视农业生产，切实维护农民利益，提高农民生产积极性。 探究·答疑 自主预习 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 实施新经济政策是历史的倒退吗? 　　新经济政策的实施，不是历史的倒退。这是因为当时苏俄国内形势严峻，小农生产占优势，一定限度内恢复商品经济和市场有利于发展生产。新经济政策迅速恢复了国民经济，促进了社会生产力的发展，满足了劳动者的经济要求，受到广大劳动者的欢迎，使苏维埃政权日益巩固。 自主预习 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[2020·安徽]1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是( ) A.资产阶级临时政府掌握政权 B.战时共产主义政策存在弊端 C.外国武装干涉威胁新生政权 D.苏联模式成为经济发展障碍 限时：10分钟 B 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.实施固定粮食税 B.实行实物配给制 C.推行余粮收集制 D.实现农业集体化 2.阅读下图，造成苏俄(联)农民平均税款变化的主要原因是( ) A 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.[2023·湖北荆州]列宁说：“1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去，从‘强攻’改为‘围攻’……”这表明苏维埃俄国将( ) A.推行战时共产主义政策 B.实行第一个五年计划 C.部分发展资本主义经济 D.开始实施农业集体化 C 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.战时共产主义政策起到积极作用 B.新经济政策使国民经济逐渐恢复 C.1861年农奴制改革取得明显成效 D.苏联已经由农业国发展为工业国 4.下图为苏联在两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。这表明( ) D 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 【解析】1928年，苏联开始实行第一个五年计划，建立了很多研究机构，以培养工业建设人才，故选C项。 5.据统计，1929年苏联拥有各种研究机构总数为438所，1932年增加到1028所，科学工作人员由2.26万人增加到4.26万人。这是由于当时苏联( ) A.新经济政策效果明显 B.计划经济体制形成 C.工业化亟须大量人才 D.科技水平领先世界 C 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.[2022·安徽改编]1925—1927年夏季之前，苏联连续三年粮食丰收。然而，1927年年底之前国家仅征收到240万吨粮食，为计划征收数量的52%。为解决这一问题，苏联推行了( ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化运动 D.垦殖运动 C 基础巩固 第11课　苏联的社会主义建设 -‹#›- | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.[2023·重庆