下册 第11课 苏联的社会主义建设-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册历史同步课件（统编版）

该初中历史课件聚焦苏联社会主义建设，涵盖新经济政策、工业化、农业集体化及苏联模式等核心内容。课堂导入通过对比战时共产主义与新经济政策的农业工业商业措施，结合经济落后和资本主义包围的背景材料，构建从政策背景到内容再到影响的学习支架。 其亮点是以史料实证和历史解释为核心，运用政策对比表、1928-1937年工业产值变化数据等史料，引导学生分析政策调整原因与工业化成就。如课堂探究对比两种政策差异，随堂检测结合工业排名数据，培养学生史料分析与客观评价能力，助力教师实施探究教学，提升学生历史思维。

 第三单元 金牌导学案 第一次世界大战和战后初期的世界 3 随堂检测 2 课堂导案 第11课　苏联的社会主义建设 1 知识梳理 课标要求 通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。 第11课　苏联的社会主义建设 ①____________； ②____________； ③____________； ④____________； ⑤____________； ⑥____________； ⑦____________； ⑧____________； ⑨____________。 战时共产主义 1921 粮食税 自由贸易 工农联盟 五年计划 工业国 高度集中 新宪法 第11课　苏联的社会主义建设 知识梳理 材料一： 苏联的社会主义建设　 政策 战时共产主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制（口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有） 固定粮食税（纳税后的余粮归农民支配，减轻了农民负担，提高了生产积极性） 工业 大中小型工业一律收归国有（高度集中管理，企业缺乏生产积极性） 允许本国和外国资本家经营。吸引了外资、技术，发展了经济 商业 取消自由贸易 实行自由贸易 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 （1）根据材料一，探究苏俄实施新经济政策的背景。 ①战争严重破坏了苏俄的经济，因此和平时期首要任务是恢复经济；②农民对战时共产主义政策强烈不满。 （2）根据材料一，对比两种经济制度，探究新经 济政策“新”在何处。 允许私有制、市场的存在，即允许多种经济并存，大力发展商品经济。 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 材料二：虽然新经济政策使苏联经济得到复苏，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种靠畜力、人力完成。 材料三：没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本主义包围之中。如果苏联不能在短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。 ——斯大林《论经济工作人员的任务》 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 （3）根据材料二和材料三，归纳斯大林急于实现 国家工业化的原因。 苏联的工业产值低，工业落后；没有现代化国防武器，处于敌对的资本主义包围之中，国家的安全面临威胁。 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 材料四： 苏联工业总产值及重要工业产品在世界、欧洲所占地位   1913年 1928年 1937年 世界 世界 世界 欧洲 工业总产值 5 5 2 1 机器制造业 4 4 2 1 电力 15 10 3 2 煤 6 6 4 3 钢 5 5 3 3 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 （4）根据材料四，探究苏联工业化建设的成就。 两个五年计划完成后，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国，工业总产值位居欧洲第一，世界第二。 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 苏联模式即斯大林模式，是在特定的历史条件下形成的，它的出现，有其历史功绩，也存在很多弊端。 第11课　苏联的社会主义建设 课堂导案 1．下表是某同学学习列宁新经济政策的笔记。可见该政策的实施，使苏维埃俄国（　　） 新经济政策　 措施 作用 征收粮食税代替余粮收集制 ①提高了生产者的积极性 ②迅速缓解了危机 ③巩固了工农联盟 ④国民经济得到恢复和发展 允许私人经营中小企业 引入外资，实行自由贸易 实行按劳取酬的工资制 A.消灭了外国的干涉势力 B．完成了农业集体化改革 C．实现了国家工业化目标 D．加快了向社会主义过渡 D　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 2．（2025·西安模拟）列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策（　　） A．没有改变工人国家的实质 B．为社会主义建设提供新思路 C．调动了农民的生产积极性 D．推动了国民经济的迅速恢复 B　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 3．（2025·连州模拟）下图示意俄国（1913年）和苏联（1937年）工业总产值比重的变化。这主要得益于（　　） 苏联的工业化 A．新经济政策开始实行 B．农业集体化运动开展 C．两个五年计划的完成 D．战时共产主义的实施 C　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 4．（2024·滨州模拟）苏联的工业产量在世界工业总量中的比重由1929年的3.7%攀升到1937年的13.7%。材料数据说明（　　） A．新经济政策促进了苏联工业的发展 B．苏联工业化建设取得巨大成就 C．苏联工业总量超过美国 D．苏联建立起了社会主义制度 B　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 5．（2024·荆州模拟）苏联集体农庄建立后，国家从农民手中征到的粮食由第一个五年计划期间的平均每年1 820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2 750万吨。材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是（　　） A．扩大了玉米种植的面积 B．粉碎了外国的武装干涉 C．继承了新经济政策的思路 D．支持了国家工业化建设 农业集体化 D　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 6．（2025·福州模拟）“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个落后的国家，早早送上工业化的大道，尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此判断，该材料（　　） A．客观评价战时共产主义政策 B．完全赞同列宁的新经济政策 C．认为苏联模式有合理之处 D．否定苏联模式的作用 苏联模式　 C　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 7．（2023·安徽）20世纪70年代中期以后，苏联经济结构调整步履缓慢，重工业的片面发展阻碍了新兴产业的崛起，其发展战略始终难以转到以技术创新为动力、以效率为中心的集约化轨道。由此可见，此时苏联模式（　　） A．制约了产业转型 B．改善了民众生活 C．突破了发展困境 D．遵循了经济规律 A　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 8．列宁说：“1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义的阵地上去，从‘强攻’改为‘围攻’……”这表明苏维埃俄国将（　　） A．推行战时共产主义政策 B．实行第一个五年计划 C．部分发展资本主义经济 D．开始实施农业集体化 C　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 9．（唯物主义）下表为1922—1927年苏联农村经济发展概况。据此可知，当时苏联（　　） 年份 1922 1923 1924 1925 1926 1927 出租土地农户占全体农户比重（%） 2.8 3.3 4.2 6.1 17.4 13.0 出租土地（百万俄亩） — 3.0 4.5 7.0 10.9 13.3 使用雇工农户占全体农户比重（%） 1.0 1.0 1.7 1.9 — 19.8 雇工人数（百万） — — 1.0 1.2 1.635 1.632 A.农业集体化的落实程度有所欠缺 B．农村生产关系有了一定调整 C．严格遵循马克思主义的制度构想 D．农村的经济状况进一步恶化 B　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 【解析】根据表格中的数据可知，资本主义生产方式在农村经济中得到了一定程度的发展，这说明苏俄的新经济政策在当时的农村地区得到了贯彻，是生产关系作出一定调整的体现，B项正确；结合所学知识可知，农业集体化在20世纪30年代才开始，A项错误；可知这一时期的新经济政策是列宁对马克思主义的重大发展，而不是严格遵循，C项错误；“农村的经济状况进一步恶化”在题干所给材料信息中未体现，D项错误。故答案为B。 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 10．（2025·东莞模拟）1932年美国出版了大量有关苏联的著作，下表是其中部分代表作。这些著作的出版反映了当时美国（　　） 作者 著作 约瑟夫·弗里曼 《苏联工人》 沃尔多·弗兰克 《俄罗斯的黎明》 威廉·Z·福斯特 《走向苏维埃美国》 克比·佩奇 《新经济秩序》 舍伍德·艾迪 《俄国今日：我们从中能学到什么？》 A.放弃与苏联的意识形态对立 B．经济体制发生根本改变 C．学界积极探索经济发展道路 D．新政理念已经深入人心 C　 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 【解析】根据材料和所学知识可知，1932年时美国正在经历经济大危机，而同时期的苏联经济发展迅速，这一时期美国出版了大量有关苏联的著作，反映了学界积极探索经济发展道路，C项符合题意；A项放弃与苏联的意识形态对立说法错误，排除；B项经济体制发生根本改变说法错误，排除；1932年罗斯福新政还没有开始实施，排除D项。故答案为C。 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 11.（2025·泉州模拟）阅读材料，完成下列各题。 材料： 1928年、1940年苏联主要产品产量简表 苏联模式存在的种种弊端在他去世后逐步暴露出来。他的继任者赫鲁晓夫和勃列日涅夫曾先后寻求改革，但收效甚微。直到20世纪80年代中期，戈尔巴乔夫上台后，推行“改革新思维”，从而使苏联变向，走上资本主义道路，结果不但没有拯救苏联，反而把苏联推向了解体的深渊。 ——摘编自朱东来主编《大国崛起》 项目 1928年 1940年 增幅 （%） 钢（万吨） 430 1 830 326 煤炭（万吨） 3 550 16 600 368 棉纺织品（亿米） 26.78 39.54 48 谷物（万吨） 7 300 9 550 31 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 （1）根据材料，概括斯大林时期经济模式的特点。 片面发展重工业，轻工业和农业发展缓慢。 （2）小历同学认为，苏联模式弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。 同意。由于苏联模式没有尊重经济规律，随着时间的推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍，最终导致苏联解体。 第11课　苏联的社会主义建设 随堂检测 感谢聆听 $