内容正文:
9年级 下册
道德与法治
RJ
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
单元小结
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
【思维导图】
【思维导图】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
【思维导图】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
【核心考点】
一、少年的担当
1.我们走向世界的意义。
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
2.我们应如何为世界添光彩?
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
(2)我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
3.个人命运与国家命运之间的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
4.当今时代,我们青少年的责任。
(1)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到时代的潮头。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
5.我们要有哪些情怀与抱负?
(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
(2)我们需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势。同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
二、我的毕业季
1.如何积极面对当下的学习?
(1)我们要高度重视、积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
(2)认识到有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象,我们要坦然面对。
(3)让学习成为我们的一种生活方式。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
2.为什么要在实践中学习?
(1)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
3.如何在实践中学习?
(1)重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(2)树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
【核心考点】
单元小结
--
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
【思维导图】
【核心考点】
直击中考
4.如何进行职业选择?
(1)要考虑自己的兴趣爱好,要把握自己的个性特长,要结合自己的能力和经验。
(2)当经验