内容正文:
第20周周测卷:期末专题复习——诗歌鉴赏测试卷
满分:70分
注意事项:
1.答卷前,一定要保持稳定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!
2.拿到试卷后,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃,一道题无思路做不出来,你在那里耗时间,就是在减少试卷分数!
4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!
一、选择题(共16分)
1.(2分)(2023·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市第六十九中学校校考阶段练习)下面对《野望》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
A.首联表达了诗人一种孤寂无依的愁绪,“望”字引出中间两联对景色的描绘。
B.颔联写作者举目四望,山、树一片秋色,在夕阳余辉中越发显得萧瑟。
C.颈联表现牧歌式的田园气氛,牧人与猎马的出现,使静谧的画面活动了起来。
D.尾联以“长歌”做结,在美丽的秋色中,诗人终于将自己满怀的愁绪排解殆尽,心情愉悦起来。
2.(2分)(2021辽宁抚顺·八年级统考期末)选出对崔颢的《黄鹤楼》赏析有误的一项( )
黄鹤楼
(崔颢)
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.读首联,仿佛看到诗人凭栏远眺,吊古伤今陷入无限沉思之中的形象。
B.诗的前两联,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以逆料的感慨;以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩,大大丰富了诗歌的内容。
C.颈联所写为登高所见,境界阔达,色彩鲜明。两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵,音韵清朗,富于音乐美。
D.尾联以议论作结,诗人凭栏远望,故乡却为雾霭所隔,望不可见而生无限愁思的形象仿佛可见。
3.(2分)(2022·新疆吐鲁番·八年级统考期末)对李白的《渡荆门送别》这首诗,理解与分析有误的一项是( )
A.唐代是诗的时代,这首五言律诗以叙事开端,交代了地点和事由,诗人将乘船离开楚地去往蜀国,表达诗人外出游历的喜悦之情。
B.颔联以雄健的笔力,化静为动,写出了景物的变化,看似无理,却正是行舟观景时的真实体验,也符合江水进入楚地后一马平川的特征。
C.颈联以静观的视角描摹江上美景,富有画面感;朗月映照下江水澄净明澈,黄昏天边云朵高高堆垒,犹如海市蜃楼,变幻多姿,让人陶醉。
D.尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹,诗人用多情的笔调,写出了家乡水的情深义重,将全诗用一根无形的线收束在一起,余音袅袅。
4.(2分)(2022·天津北辰·八年级统考期中)下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,恰当的一项是( )
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.这七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春时节美丽景致的怀念之情。
B.首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点。
C.颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生机盎然的景象。
D.最后两句间接抒情,点明湖东景致不足称道,而白沙堤景致最美。
5.(2分)(2021秋·辽宁葫芦岛·八年级统考期末)选出下列对陶渊明《饮酒》一首诗赏析有误的一项( )
饮 酒
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏,采菊东篱下,
悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。
A.开头四句通过叙事和议论,定下全篇基调。“心远”二字是这首诗思想内容的关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B.“采菊东篱下,悠然见南山”句中的一个“见”字,很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
C.“此中有真意,欲辨已忘言”,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达,含蓄地透露出诗人隐居生活的迷惘状态。
D.《饮酒》是一组五言古诗,共20首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。
6.(2分)(2023·辽宁抚顺·八年级统考期末)选出下面对《春望》赏析不正确的一项。( )
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
A.第一联:“城春”指春天花草树木繁盛茂密,烟景明丽的季节,可是由于“国破”,国家衰败,国都沦陷而失去了春天的光彩,留下的只是断垣残壁。
B.第二联:花无情而有泪,鸟无恨而惊心,花鸟具有了对统治者的怨恨之情。“感时”“恨别”都凝聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁。
C.第三联:诗人想到:战火已经连续不断地进行了一个春天,“家