内容正文:
北京市第一六六中学2023-2024学年度第一学期期中考试高一年级
语文学科
(考试时长:150分钟)
班级: 姓名:
考查目标
知识:
课内文言文重要语法知识﹣﹣实词、虚词、通假字、古今异义、特殊句式。
课内其他基础知识﹣﹣字音字形、文学常识、重要成语理解、对重要《论语》语句的理解。
能力:
筛选概括信息能力﹣﹣多文本阅读
课内外迁移能力﹣﹣课外古诗文阅读
议论文写作能力﹣﹣就社会现象层次清晰地表达鲜明的观点
一、课内知识选择题。(共33分,每小题3分。)
1. 下列词语中,字形和加点字的字音都正确的一组是( )
A. 遒劲 身心俱疲 混沌(hùn) 蝉蜕(tuō)
B. 潦倒 雷厉风行 笨拙(zhuō) 模样(mú)
C. 副业 舞谢歌台 悲怆(chuàng) 悄然(qiāo)
D. 笃实 出类拔萃 瞥见(piē) 卓越(zhuō)
2. 下列有关文学常识的表述中,不正确的一项是( )
A. 李清照号易安居士,是宋代婉约派词人的杰出代表,也是中国文学史上最杰出的女词人之一,她的词以南渡为界,分为前后两期,前期词主要写伤春怨别和闺阁生活,后期充满伤感情调,表达对故国、旧事的深情眷恋。
B. 苏轼是宋代最伟大的词人之一,他的词作体现了开阔的胸襟,包含了深沉的人生况味。苏轼极大地开拓了词的题材、意境,词风雄壮,被视为豪放派的创始人,后人将他与南宋豪放派词人辛弃疾合称为“苏辛”。
C. 陶渊明,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,我们曾学过他的《桃花源记》《归园田居》《饮酒》,他的诗自然质朴,意境高远,后人尊他为中国“山水诗”的鼻祖。
D. 曹操是东汉末年的政治家、军事家、文学家。《短歌行》围绕“忧思”抒情言志。诗人面对短促的人生抒发了功业未就的深沉感慨,表现出诗人求贤若渴的急切心情和积极进取、招募贤才才能完成统一大业的宏大理想。
3. 下列句中加点的成语,运用正确的一项是( )
A. 面对这次犯下的大错,他还抱着无所谓的态度,采用装聋作哑的态度,拒不认错,物我两忘。
B. 他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。
C. 真是怪事,电影院一挂出“少儿不宜”的牌子,观众反而多起来,都开演半个小时了,人们还不绝如缕地往影院赶。
D. 解放前,爷爷给地主当长工,吃的是地主留下的残羹冷炙,睡的是潮湿的地铺,以致熬坏了身体。
4. 下列各项中,加点字的解释全正确的一项是( )
A. 木直中绳,𫐓以为轮 中:合乎/顺风而呼,声非加疾也 疾:快速
B. 师道之不传也久矣 道:道理/于其身也则耻师焉,惑矣 惑:困惑
C. 纵一苇之所如 如:去,往/是造物者之无尽藏也 藏:宝藏
D. 泰山之阳,汶水西流 阳:北面/其远古刻尽漫失 漫:弥漫
5. 下列各项中,加点字的解释全正确的一项是( )
①金就砺则利——那是 ②善假于物也——借助 ③作《师说》以贻之——赠送
④举酒属客——劝请 ⑤方其破荆州,下江陵——攻占 ⑥酾酒临江——饮酒
⑦知不可乎骤得——一下子 ⑧相与枕藉乎舟中——垫着
⑨崖限当道者——界限 ⑩多松,生石罅——缝隙
A. ①②⑤⑦ B. ③④⑦⑧ C. ②③⑥⑩ D. ④⑧⑨⑩
6. 下列各项中,加点字的意义和用法全不相同的一项是( )
A. 蚓无爪牙之利/师道之不传也久矣/羡长江之无穷
B. 其皆出于此乎/其可怪也欤/自其不变者而观之
C. 举匏樽以相属/挟飞仙以遨游/余以乾隆三十九年十二月
D. 而寒于水/师不必贤于弟子/月出于东山之上
7. 下列各项中,加点字的意义和用法全相同的一项是( )
A. 君子博学而日参省乎已/生乎吾后/飘飘乎如遗世独立
B. 君子博学而日参省乎已/锲而舍之……锲而不舍/顺流而东也
C. 积土成山,风雨兴焉/积善成德而神明自得,圣心备焉/于其身也,则耻师焉
D. 吾尝终日而思矣/则群聚而笑之/中谷绕泰安城下……余始循以入
8. 不列各项中,不全含通假字的一项是( )
A. 輮以为轮 今其智乃反不能及
B. 虽有槁暴 所以传道受业解惑也
C. 君子生非异也 须臾成五采
D. 或师焉,或不焉 多平方,少圜
9. 下列各项中,加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )
A. 君子博学而日参省乎已
B. 积善成德,而神明自得
C. 挟飞仙以遨游
D. 至于泰安
10. 下列各项中,对加点字的用法完全相同的一项是( )
A. 假舟楫者,非能水也/顺流而东也/苍山负雪,明烛天南
B. 吾从而师之/而耻学于师 / 舞幽