3.2.2植株的生长 教案2023--2024学年人教版生物七年级上册

钟 10 分 钟 任务一:观 察幼根的生 长 任务二:连 续观察芽发 育成枝条 任务三:探 究植株的生 长需要营养 物质 3 分钟 3 分钟 思考:这种现象对黑麦的生活有什么意义吗? 了解发达根系的作用:1.将植物牢牢固定在土壤中 2.利于根从土壤 中吸收水分和无机盐。 问题:幼根怎么样才能生长成发达的根系呢? 幼根生长最快的部位是根尖,根尖中分生区细胞的分裂增加细胞的 数量;伸长区细胞体积的增大(细胞生长)可以使幼根发育成发达 的根系。 过渡:根深蒂固方可枝繁叶茂。 提出问题:枝条是怎么发育来的呢?引领同学观察一个芽的变化, 体会芽发育成枝条的过程。 重复提问:枝条是怎么发育来的呢?出示枝条的结构和和芽的结构, 学生对比发现,枝条是由芽发育而来。芽中有分生组织,分生组织 中的细胞可以分裂和分化形成枝条。 出示芽的位置讲解芽的分类。动画出示枝条的发育过程。 过渡:有些同学会发现有些被子植物的茎很粗,这些植物的茎是怎 样加粗生长的呢? 出示木本植物的茎横切。你肯定见过树干断面上的同心圆花纹,它 就是年轮。年轮反应了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层 细胞不断分裂和分化的结果。其中形成层就是分生组织。 总结:幼苗是怎样长成一棵成熟植株的原因。 过程性评价:果农每年为了让果树增加产量都要进行剪枝,剪枝即 将一部分枝条的顶端去除。棉农在棉花植株长到一定高度时往往要 进行“打顶 ”(摘除顶芽)这样做的目的是什么呢? 过渡:不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断 地补充营养物质。植物生长需要哪些营养物质呢? 了解植物需要有机物、水和无机盐的途径。 分析实验: 比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况。 思考:1.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别? 2.为什么土壤浸出液能保证植株的正常生长? 通过分析实验认同植物的生长需要无机盐。出示无机盐缺乏图片。 体会无机盐的重要性。了解植物所需要量最多的氮、磷、钾三种无 机盐。有些无机盐的需要量十分微小,但是作用是十分重要的。 出示图片,说明过量施肥的影响。 科学家对某地小麦在不同时期需水量进行测量记录。 出示小麦发育四个时期的图片及以表格的形式出示小麦不同时期发 育天数和需水量。再出示数据形成的柱形图,认同表格或图记录实 验数据的重要性。 出示问题 ; 1.小麦的需水量与发育时期的关系是怎么样的? 1 分 钟 4 分钟 小结 2.哪个发育时期平均每天需水量最大? 3.计算表中哪个发育时期每天的需水量,并以柱形图的形式表示出 来。学会对获得的实验数据用表格或图的形式表示,学会通过表格 或图解读实验数据。 过渡:传统的种植业是离不开土壤的。而现在的农场可以不用土了。 这就是无土栽培。 出示无土栽培植物图片体会现代生物技术给生活带来的便利。 思考:买回来的营养液需要按一定比例稀