《植树》（教案）-三年级数学上册北师大版

北师大版三年级数学上册《植树》教案 一、教材分析： 本课是北师大版小学数学三年级上册的第四单元乘与除的第4课《植树》，主要内容是探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，通过与他人交流算法的过程，培养学生正确计算的能力。通过结合具体情境，让学生感受数学在实际生活中的应用。 二、教学目标： 1. 学生能够探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，明确算理。 2. 学生能够准确进行口算，并运用多种方法进行计算。 3. 学生能够结合具体情境，运用除法知识解决简单的实际问题，体会数学在实际生活中的应用。 三、教学重点和难点： 重点：探索并掌握两位数除以一位数的口算方法，明确算理。 难点：正确、熟练地进行计算。 四、学情分析： 学生已经学习了两位数的乘法，并对乘法口算有一定的掌握。在本课中，引入除法概念和口算方法，需要学生理解除法的概念，并能够正确运用口算方法进行计算。部分学生可能对除法概念和口算方法还不熟悉，对除法的计算规则理解不够深入。因此，在教学过程中需要针对学生掌握程度的不同，进行个别辅导和巩固。 五、教学过程： 第一环节：新课导入 - 教师通过展示一幅插图，引导学生进入课题：植树。教师提问学生：植树需要考虑哪些因素？学生积极回答，并与学生讨论植树需要的数量和分配问题。 第二环节：引入除法概念 - 教师向学生介绍除法的概念，用简单的例子解释除法的含义，如将某个数量分成若干等份。教师与学生一起探讨除法的运算符号和读法，并与学生一起读写除法算式。 - 教师出示一个两位数除以一位数的算式，如54 ÷ 3，引导学生思考如何计算，并与学生共同探讨解题思路。 第三环节：探索口算方法 - 教师与学生一起讨论如何进行两位数除以一位数的口算计算。教师可以引导学生尝试不同的方法，如分组、逐位相除等，并帮助学生总结口算方法的规律和步骤。 - 教师设计一些练习题，让学生根据口算方法进行计算，并与学生一起核对答案。教师可以提供一些帮助和提示，帮助学生掌握口算方法。 第四环节：运用口算方法进行计算 - 教师出示一些练习题，要求学生用口算方法进行计算，并在黑板上展示学生的解题过程和答案。教师可以选择一些具有代表性的学生的解题过程进行展示和讨论，帮助其他学生理解和掌握口算方法。 - 学生进行个人练习，教师可以设计一些口算练习题，让学生独立完成，并及时给予指导和反馈。 第五环节：应用于实际问题 - 教师提供一个实际问题情境，如小明要在一块空地上植树，共有68棵树，他计划每排植3棵树，问他最多能植多少排树？教师引导学生运用除法知识解决问题，并让学生思考并回答问题。 六、板书设计： 植树 - 除法的概念和运算符号 - 两位数除以一位数的口算方法 七、教学反思： 本节课通过引入除法概念和口算方法，帮助学生掌握两位数除以一位数的口算方法，并能正确计算。在教学过程中，教师通过与学生的互动和讨论，激发学生的学习兴趣和思维能力。针对学生的不同学习情况，教师进行了个别辅导和巩固，帮助学生掌握口算方法。通过应用于实际问题的练习，学生能够将所学知识运用到实际生活中，增强了学习的实用性。教师在教学过程中及时给予学生指导和反馈，帮助学生纠正错误，并提高计算的准确性。整体而言，本节课教学效果良好，学生对两位数除以一位数的口算方法有了较好的理解和掌握。 学科网（北京）股份有限公司 $$