精品解析：广东省深圳市宝安区海湾中学2023-2024学年九年级上学期期中化学试题

2023-2024学年第一学期初三年级化学科中期教学反馈 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、单选题（每道题有且只有一个选项正确，1-8题每题1.5分，9-12题每题2分） 1. 化学与人们日常生活中的衣、食、住、行紧密相关。下列过程中涉及化学变化的是 A. 量体裁衣 B. 米饭变馊 C. 切割瓷砖 D. 轮胎爆炸 2. 下列化学用语与含义相符的是 A. 4 个氢原子：H4 B. 钙元素的化合价为+2 价：Ca2+ C. 2 个碳酸根离子： D. 2 个氮分子：2N 3. 实验是学习化学的一条重要途径。下列实验操作正确的是 A. 过滤 B. 加热氯酸钾 C. 吸取液体药品 D. 氧气验满 4. 锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。 结合如图中信息，下列叙述正确的是 A. 锰原子核内有25个质子，锰原子的相对原子质量是54.94g B. 锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定 C. MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂 D. 锰原子在化学反应中易失去电子 5. 下列有关物质燃料现象的叙述中，正确的是 A. 铁丝在空气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体 C. 木炭氧气中燃烧：发出白光，生成二氧化碳气体 D. 红磷在空气中燃烧：发出黄色火焰，生成大量白色气体 6. 我国自主研发了一种高效的制氢技术，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 两种反应物分子个数比为2:1 B. 反应生成了3种物质 C. 反应前后原子的种类没有改变 D. 反应前后各元素的化合价没有发生变化 7. 物质是由分子、原子、离子这些微粒构成的。请用所学知识判断下列事实的微观解释不正确的是 A. 汽车里喷了香水很香但是看不到香水分子一一分子会不断运动且分子非常小 B. 夏天路上汽车轮胎突然爆炸一一轮胎内气体分子间的间隔变大 C. 食物腐烂变质一一食物中的分子种类不变，但分子的性质发生改变 D. 水电解生成氢气和氧气一一分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 8. 橙花叔醇化学式为C15H26O，是决定茶叶香气的关键物质。下列关于橙花叔醇的说法正确的是 A. 橙花叔醇属于氧化物 B. 橙花叔醇的相对分子质量为222g C. 橙花叔醇由碳元素、氢元素和氧元素组成 D. 橙花叔醇由15个碳原子、26个氢原子、1个氧原子构成 9. 下列有关环境资源的说法错误的是 A. 加大推广清洁能源的使用，以保护空气 B. 禁止使用农药和化肥以保护水资源 C. 地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少 D. 空气质量报告中空气质量级别越大，空气质量越差 10. 下列方法不能达到目的的是 目的 方法 A 分离水和泥沙 过滤 B 区分空气、氧气和二氧化碳 用点燃的木条 C 区分木炭粉和二氧化锰 用过氧化氢溶液 D 将海水转化为淡水 活性炭吸附 A. A B. B C. C D. D 11. 如图是O2与其他物质之间的转化关系（“→”表示物质之间可发生转化，部分物质已省略），下列说法不正确的是 A. 反应①②③④都属于氧化反应 B. 实验室进行①②③反应时，集气瓶底部都放一些水 C. 氧气的含量高低会影响反应的剧烈程度 D. 反应①②④都生成了污染空气的气体 12. 下列图像反映对应变化关系不正确是 A．红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 B．电解水 C．加热等质量的氯酸钾制氧气 D．加热一定量的高锰酸钾制氧气 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题（每空1分，共30分） 13. 如图是实验室制取气体部分装置图，请回答： （1）实验室中用图A装置制取氧气的反应原理为_______（填写文字或符号表达式），仪器a名称是_______。 （2）最能体现“节能环保”的实验室制氧气反应原理为_______（填写文字或符号表达式），若用排水法收集氧气，当观察到_______时开始收集气体。若用图D装置收集氧气，氧气应从_______端（填“b”或“c”）通入。 （3）与图B装置相比，用图C装置制取氧气的优点是_______。 （4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体，可选用以上_______（填字母）装置作为发生装置，常用排水法收集甲烷气体，由此推断甲烷具有的性质是_______。 14. 化学兴趣小组进行了测定空气中氧气含量测定的拓展实验。 实验一：利用气压传感器测定空气中氧气体积分数，图1是相应的实验装置图，图2是集气瓶内气压的变化情况。 （1）该小组同学按图1连接好实验装置，先后装