4.13五四运动同步练习-2023～2024学年统编版八年级历史上册

第四单元 新民主主义革命的开始 第13课 五四运动 基础过关 1.“广大学子前赴后继，勇当先锋，书写了中国青年运动的华章。”符合这一结论的史实是( ) A.洋务运动 B.义和团运动 C.五四运动 D.新文化运动 2.“为雪心头恨，而今作楚，被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼，锄奸不惜死，来把中国救。”材料所反映的历史事件发生的直接原因是( ) A.巴黎和会上中国外交的失败 B.中国共产党的组织发动 C.北洋军阀的反动统治 D.新文化运动的影响 3.口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下了许多有着时代特色的口号。以下口号最能反映五四运动性质的是( ) A.“扶清灭洋” B.“外争主权，内除国贼” C.“废除二十一条” D.提倡新文化，反对旧文化 4.1919年5月3日晚，北京各高校学生代表上千人集会，血书“还我青岛”，群情激愤；5月4日，学生齐聚天安门游行示威。材料表明五四运动中( ) A.工人阶级成为主力 B.商人市民纷纷响应 C.青年学生充当先锋 D.中国共产党发挥领导作用 5.观察下图，从图中的历史信息可以概括出的历史事实是( ) 北京高师被捕学生 回校时受到热烈欢迎 曹汝霖等免职令 拒签和约的报道 A.巴黎和会上中国外交的失败引发五四运动 B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海 D.五四运动的直接目标得到了实现 6.如图所示内容为五四运动时期上海部分商店的窗户上贴的标语，这表明( ) 商号一致，罢市效国 不除国贼，誓不开市 还我自治，释放学生 爱国自由，不受干涉 A.无产阶级登上历史舞台 B.五四运动取得初步胜利 C.商人是五四运动的先锋 D.五四运动得到社会支援 7.“这是真正激动人心的一页，这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面，但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势……整个中国从沉睡中复苏了，开始焕发出青春的活力。”这一“群众运动”( ) A.是中国近代史的开端 B.推翻了中国两千多年的封建帝制 C.促进了民族工业的兴起 D.是彻底反帝反封建的爱国革命运动 8.“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”北京学生于1919年的这一呐喊，体现出的时代精神是( ) A.自由 B.爱国 C.平等 D.和谐 9.“五四运动中形成了一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子，他们渐知工人阶级势力比学生力量大，开始实行和工人阶级接触而做工人运动了。”据此可知，五四运动( ) A.是工人阶级领导的新型运动 B.取得了中国新民主主义革命的胜利 C.体现了反帝反封建的彻底性 D.促进马克思主义与工人运动相结合 10.“五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示五四运动( ) A.显示了无产阶级的力量 B.促进了民众的思想启蒙 C.拯救了中华民族的危亡 D.改变了中国的社会性质 11.五四运动为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。这主要反映了五四运动( ) A.爆发于民族危难之际 B.是新旧民主主义革命的转折点 C.核心是爱国主义精神 D.为中国共产党的成立准备了条件 能力提升 12.甲午中日战争后的戊戌变法与巴黎和会时的五四运动都是爱国救亡运动，但两者的规模与影响差别甚大。其主要原因在于( ) A.民族觉醒程度与群众基础不同 B.外交失利导致的损害程度不同 C.大众传媒发展水平与方式不同 D.列强攫取中国利益的手段不同 13.屈辱与抗争交织在一起，五四运动势不可遏地爆发了。阅读下列材料，回答问题。 材料一：当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……事实证明,这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映的是哪一史实？根据材料一，分析它爆发的原因。 材料二：五四运动的亲历者回忆说：“处在这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。” (2)根据材料二，指出