内容正文:
植株的生长
第二节
第二章 被子植物的一生 第二节
授课人:阿罗
第三单元 生物圈中的绿色植物
人教版七年级生物上册
通过本节的学习,我们将知道:
植株的生长
1、幼根是怎样生长的?
2、芽是怎样发育成枝条的?
3、植株的生长需要哪些无机盐?
拔苗能助长吗?
新课导入
思考
幼苗是怎样长成一棵成熟的植株的呢?
新课导入
思考
植物地上地下
部分由什么
发育而来?
新课导入
地上部分是枝条的发育
地下部分是幼根的生长
阅读教材P96—97寻找下列下列问题:
自主学习:
1、根尖包括哪些结构?
合作学习:
2、根尖的这些结构各什么作用?
3、根尖的哪个部位长得最快?
4、幼根是怎样生长的?
幼根的生长
阅读96页第二段,在书本96页第二幅图中找出根尖,用笔圈出来。
【认识幼根的根尖】
任务
幼根的生长
根尖
根尖是幼根生长最快的部位
从根的顶端到长有根毛的一段。
幼根的生长
如果我们把一些相似的细胞划分在一个区域,你觉得可以把根尖划分为几个区?
根尖的结构图
阅读课本P97
思考
幼根的生长
成熟区
伸长区
分生区
根冠
B
C
A
D
保护作用
不断分裂产生新细胞
使细胞体积增大
有根毛,根吸收水和无机盐的主要部位
判断ABCD四种细胞分别属于根尖哪一区域?
4
3
2
1
幼根的生长
你知道吗?
玉米的成熟区425条/mm2
豌豆有320/mm2
一株高50cm的黑麦上的根毛总数有125,000根。
根毛的作用是什么?
幼根的生长
一、幼根的生长
根毛
土壤
根毛作用:
增加表面积有利于水的吸收。
根毛使根的表面积增加了几千倍
根毛的结构特点
有根毛
无根毛
1.根的哪个部位生长最快?
伸长区
分生区 增加细胞的数量
伸长区 细胞体积的增大
幼根的生长
2.幼根是如何生长的?
幼根的生长
思考
分生区
伸长区
及时训练
1、植物生活所需要的无机盐主要( )
A、从叶片从空气中吸收
B、由根从土壤中吸收
C、由茎吸收
D、通过细胞间传递
2、根的长度不断增加是因为 ( )
A、分生区细胞不断分裂和成熟区细胞根毛不断伸长
B、伸长区细胞不断伸长和成熟区细胞不断增加
C、伸长区细胞不断伸长和分生区细胞不断分裂
D、伸长区细胞不断伸长和成熟区根毛不断伸长
B
C
咏柳
唐.贺知章
碧玉妆成一树高
万条垂下绿丝绦
不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀
万千枝条和其绿叶都是____________发育成的
芽
枝条是由芽发育而来
自主学习:
1、植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种?
合作学习:
2、叶芽有哪些结构?
3、枝条是由芽发育成的,芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分?
阅读教材P97—98寻找下列问题:
枝条是由芽发育而来
顶芽
侧芽
枝条是由芽发育而来
按照着生位置可分为
思考
是否所有的芽都能发育成枝条?
花芽
叶芽
枝条
生长点(分生组织)
幼叶
芽轴
芽原基
叶
发育成
发育成
茎
发育成
芽
芽原基
枝条是由芽发育而来
枝条是由芽发育成的,芽的这些结构将来发育成枝条的哪些部分?
茎的发育
思考:为什么树的茎能逐年加粗?
年轮反映了茎加粗生长的过程。
年轮的形成
加粗生长是茎的形成层 (分生组织)细胞不断分裂和分化的结果
小结
地上部分是枝条的发育
地下部分是幼根的生长
芽分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条茎分生组织的细胞不断分裂和分化
分生区细胞分裂(增加细胞数量)
伸长区细胞生长 (细胞体积增大)
俗话说:有收无收在于水,多收少收在于肥。
植物的生长需要营养物质
植株生长需要水、无机盐和有机物
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
提出问题
土壤中是否含有无机盐
如何证明植物需要土壤中的无机盐
植物生长中对哪些无机盐需要较多?
提出问题
验证土壤中是否含有无机盐
100克土壤+100ml水,搅拌、过滤
取少量土壤浸出液、蒸馏水、自来水滴在载玻片上,加热烘烤
土壤浸出液:
结果:
第一个有较多白色结晶粉末,第二个无,第三个有较少白色结晶粉末
小实验:比较玉米的生长状况
合作学习:思考下面两个问题
1.试验变量是什么?
2.这个试验说明了什么问题?
1.号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
2.号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
实验开始
一段时间后
探究实验设计
证明植株的生长需要土壤中的无机盐。
第五天
第十天
蒸馏水
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
植物生长过程中对哪些无机盐需要量较多?
氮N
磷 P
钾 K
植株生长需要最多的无机盐是:
氮、磷、钾
正常叶片
缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄。
缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。
缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端