口语交际：劝告（课件）-统编版语文三年级下册

X L OVE 这是什么，同学们见过吗？ 一起来做一做电视里的小表情吧！ L “劝告” 主讲老师：黄婧 YOUR LOGO X O X L OVE 三位高年级的同学看到了，劝他别这么做。 你这样做太危险了， 有可能会撞到别人的。 你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了! 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 1 2 3 评一评 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了! 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 评一评 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 别人 你 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。 第三个同学语气委婉，从对方安全考虑，让人觉得很温馨。 语气平和 替人着想 劝告别人时，语气太严厉，行不行？ 劝告别人时，不顾及对方，行不行？ 劝告别人时，语气温柔委婉，为对方着想讲道理，行不行？ 江上清风游 (江) - X O X L OVE 我们应该怎样劝告别人呢？ 1.，说话语气 要________，不要用______的语气。 2._________________。 《请亮灯》 正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯 你会怎么劝告呢？ 02 例如：同学你好！横穿马路你会受伤的，我们要注意红绿灯和来往车辆，这样还是安全的！ 《请亮灯》 正确的行为亮绿灯，错误的行为亮红灯 作业布置：我们应该怎么劝告？ 03 X O X L OVE 01 评一评 以理服人 以情动人 还要 X O X L OVE 不仅要 感谢您的聆听 YOUR LOGO X O X L OVE $$