内容正文:
第三章 实数 单元检测试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.﹣8的立方根是( )
A.﹣2 B.2 C.±2 D.不存在
2.在,,,,3.14,0.1212212221……中是无理数的个数有( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.实数的分类:小赫制作了如图所示的实数分类导图,下列选项能按序正确填入两个空格的是( )
A.﹣2;﹣π B.9;﹣ C.﹣9;﹣ D.2;﹣5
4.下列说法正确的是( )
A.4的平方根是2 B.8的立方根是±2
C.=﹣3 D.﹣6没有平方根
5.下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
7.下列无理数中,大小在3与4之间的是( )
A. B.2 C. D.
8.已知x,y为实数,且,则x﹣y的平方根为( )
A. B.2 C. D.±2
9.如图,面积为3的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且表示的数为﹣1,若AD=AE,则数轴上点E所表示的数为( )
A.﹣1 B.+1 C.﹣+1 D.
10.有下列说法:①无理数是无限小数,无限小数是无理数;②无理数包括正无理数、0和负无理数;③带根号的数都是无理数;④无理数是含有根号且被开方数不能被开尽的数;是一个分数.其中正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.﹣2的相反数是 ,绝对值是 .
12.计算:= ,= ,= .
13.计算:= ;的平方根= .
14.已知一个正数b的两个平方根分别是a和(a﹣4),则(b﹣a)的算术平方根为 .
15.若则|a﹣1|++(c﹣3)2=0,(a+b)c= .
16.已知7+的整数部分是m,的小数部分是n,则m+n= .
三.解答题(共7小题,共66分)
17.把下列各数的序号填在相应的横线上:
①﹣3.14,②2π,③﹣,④0.618,⑤﹣,⑥0,⑦﹣1,⑧+3,⑨,⑩﹣0.030030003……(每相邻两个3之间0的个数逐渐多1).
整数集合:{ ……};
分数集合:{ ……};
无理数集合:{ ……}.
18.计算:
(1)12+|﹣6|﹣(﹣3);
(2);
(3);
(4).
19.已知:3a+1的立方根是﹣2,2b﹣1的算术平方根是3,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求2a﹣b+的平方根.
20.已知七个实数﹣,,4,5.,,0,π.其中三个数已在数轴上分别用点A、B、C表示.
(1)点A表示数 ,点B表示数 ,点C表示数 ;
(2)在数轴上精确地表示出剩下的4个数(提示:注意观察正方形APQR的面积),并将所有的数用“<”连接;
∴ < < < < < < .
(3)将上面7个数分别填入相应括号的横线上:
整数:{ ⋯};
分数:{ ⋯};
无理数:{ ⋯}.
21.阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,∵12<()2<22,∴1<<2.于是可以用﹣1来表示的小数部分,又例如:∵22<()2<32,即2<<3,∴的整数部分是2,小数部分是﹣2.请解答下列问题:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 .
(2)已知a是3+的整数部分,b是其小数部分,求a﹣b的值.
22.如图,是一个数值转换器,原理如图所示.
(1)当输入的x值为16时,求输出的y值;
(2)是否存在输入的x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
(3)输入一个两位数x,恰好经过两次取算术平方根才能输出无理数,则x= .
23.如图,纸上有5个边长为1的小正方形组成的纸片.可以用下面的方法把它剪拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积是 ,边长是 .
(2)你能在3×