第二单元溶液练习题-2022-2023学年人教版（五四学制）九年级化学全一册

第二单元 溶液 练习题 一、单选题 1．下列说法正确的是（　　） A．无色透明的液体一定是溶液 B．配制溶液时，搅拌可以加大固体物质的溶解度 C．洗涤剂去油污的原理：乳化作用去油污 D．“夏天晒盐”的原理：降温结晶 2．现有一包混有少量氯化钠的硝酸钾固体，通过如下实验提纯硝酸钾，其中错误的是 A．溶解 B．蒸发浓缩 C．降温结晶 D．过滤 3．实验室用6%的氯化钠溶液（密度为1.04g·cm-3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是 A．需要6%的氯化钠溶液25mL B．实验步骤：计算、量取、混匀、装瓶贴标签 C．量取6%的氯化钠溶液俯视量筒读数会使所配溶液偏浓 D．所需仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒等 4．现有一杯 50℃的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法不可行的是 A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水 C．降温到 20℃ D．加入一定量的氯化钠 5．现有60℃的硝酸钾溶液500g，保持温度不变，蒸发掉10g水，则溶液中一定保持不变的是 A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．硝酸钾的溶解度 6．图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1℃时，分别将20g甲、乙两种晶体（不含结晶水）加入盛有100g水的两个烧杯中，恰好完全溶解；升温到t2℃时，两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是 A．t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液 B．t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15% C．若改变温度，必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液 D．将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数甲<乙 7．将100g质量分数为20%的食盐水，稀释成10%，需加水的质量为 A．50g B．100g C．150g D．200g 8．人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是 A．用淘米水和洗菜水浇花可节约用水 B．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 C．用水不能鉴别NH4NO3和NaCl两种固体 D．河水经过自然沉降、过滤和吸附得到纯水 9．要使如图装置中的小气球鼓起来，则装置中使用的固体和液体可以是 ①石灰石和稀盐酸  ②镁和稀硫酸  ③碳酸钙固体和水  ④氢氧化钠和水 A．①②③④ B．①② C．①②④ D．②③④ 10．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．t2℃时，乙物质的溶解度比甲物质的溶解度小 B．由t2℃降温到t1℃，甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液 C．甲物质中混有少量的乙物质，可用蒸发结晶的方法提纯甲 D．t2℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为90g 11．分液漏斗中有液体甲，锥形瓶内盛有固体乙。打开分液漏斗，气球会逐渐鼓起的组合是 A． B． C． D． 甲 水 盐酸 水 浓盐酸 乙 氢氧化钠固体 锌粒 硝酸铵固体 大理石 A．A B．B C．C D．D 12．下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是 A．利用光照使海水升温，从而使食盐结晶析出 B．利用光照和风力使水分蒸发得到食盐 C．利用海风使海水降温，从而使食盐结晶析出 D．利用光照分解海水，从而制取食盐 13．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液一定是混合物 B．饱和溶液一定是浓溶液 C．溶液都是无色的 D．均一、稳定的液体一定是溶液 14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 A．三种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B．可用升高温度的方法将c的饱和溶液变成不饱和溶液 C．在t1 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是b＞c＝a D．将t1 ℃时三种物质的饱和溶液升温到t2 ℃，此时三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是c、a、b 二、填空题 15．化学与生产生活紧密联系，请回答下列问题。 (1)生活中可用 方法使硬水转化为软水。 (2)不能用铁制容器配制波尔多液，原因是（用方程式回答） 。 (3)很多熟食采用真空包装的方法保存，其目的是 。 (4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 作用。 (5)熄灭酒精灯通常用灯帽盖灭，其原理是 。 16．在厨房中,既能制作美食又可从中体验乐趣,同时也蕴含着许多的化学知识｡ (1)加铁酱油中的“铁”指 (填序号)｡ A 原子            B 单质            C 元素 (2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 (3)用洗洁精洗去餐具上的植物油时,洗洁精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤｡这种现象称为 . (4)冰箱内放置的活