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2023--2024学年第一学期教学质量阶段性监测试题九年级历史
一、选择题:(每题3分共54分)
1. 刻写《汉谟拉比法典》的石柱上部的浮雕,呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表达的思想是( )
A. 君权神授 B. 专制主义 C. 人文主义 D. 理性主义
2. 作为一名生活在罗马共和国时期的一位贵族公民,有机会参加的形式上的最高权力机关是( )
A. 主席团 B. 执政官 C. 公民大会 D. 庄园法庭
3. 十字架本是残酷的刑具,但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征,如红十字会,医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( )
A 佛教 B. 印度教 C. 伊斯兰教 D. 基督教
4. 11世纪,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系,在这种关系下( )
A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系
C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带
5. 下列各项,对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定,奠定了欧洲民法基础的是( )
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》
6. 由于武士集团的兴起,从12世纪晚期开始,天皇大权旁落。日本由此进入长达近700年的( )
A. 孔雀王朝统治时期 B. 斯图亚特王朝统治时期
C 哈里发统治时期 D. 幕府统治时期
7. 14至17世纪,欧洲发生了一场思想文化运动,涌现出了许多文学家、思想家和艺术家。下列人物和作品搭配正确的是( )
A. 但丁——《神曲》 B. 达·芬奇——《哈姆雷特》
C. 拉斐尔——《最后的晚餐》 D. 莎士比亚——《蒙娜丽莎》
8. 他始终认为自己到达的就是东方,还把当地人称为“印第安人”。后来人们发现他去的地方不是东方,而是比西方更远的西方。材料中的“他”是( )
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦
9. 从17世纪下半叶起,与荷兰、法国发生了一系列战争,凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的国家是( )
A. 葡萄牙 B. 英国 C. 西班牙 D. 美国
10. 它为现代英国政治制度的形成打下基础,确立了议会至上的原则,对近代世界政治制度的发展产生了重要影响,是英国“宪政”的奠基性文件之一。材料中的“它”指( )
A. 《大宪章》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法
11. 欧美现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国资产阶级革命是建立新政治制度的第一次尝试。“第一次尝试”后确立的政治体制是( )
A 民主集中制 B. 民主共和制 C. 联邦共和制 D. 君主立宪制
12. 所谓的西方“大航海”以来的人类历史,就是一部西方侵略和非西方反侵略的历史。材料中的“反侵略的历史”包括( )
A 亚历山大东征 B. 美国内战 C. 印度民族大起义 D. 诺曼底登陆
13. 第一次世界大战后,战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约,暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”。“新秩序”指的是( )
A. 凡尔赛体系 B. 多极化
C. 华盛顿体系 D. 凡尔赛—华盛顿体系
14. 它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。结合所学史实判断“它”是( )
A. 俄国十月革命 B. 俄国二月革命
C. 巴黎公社革命 D. 亚历山大二世改革
15. 对于第一次世界大战,有这样的评价:“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲。”这表明第一次世界大战( )
A. 给人类社会造成了巨大的灾难 B. 促进殖民地半殖民地的民族觉醒
C. 直接导致第二次世界大战爆发 D. 彻底结束了列强瓜分世界的历史
16. 1921年春,苏俄出现波及30多个省的严重饥荒,农民对苏维埃政权产生强烈抵触情绪,引发叛乱。为解决危机,苏俄调整农业政策,具体措施是( )
A. 实行余粮征集制 B. 征收粮食税 C. 实行农业集体化 D. 限制农产品产量
17. 苏联在两个五年计划期间,建成了6000多个大企业,建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地,但农业和轻工业长期落后。由此可知,苏联的工业化( )
A. 沿袭西方的道路 B. 优先发展重工业
C. 照顾了农民利益 D. 协调了经济比例
18. 1848年,在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家的千百万工人共同的纲领,全部社会主义文献中传播最