2024届名校高考作文试题模拟导写：英雄的光辉，平凡的力量

2024届名校高考作文试题模拟导写：英雄的光辉，平凡的力量 原题 阅读下面的材料,根据要求写作。 中华民族是一个英雄聚出的民族。从“精忠报国”的岳飞到“荀利国家生死以”的林财徐，从“抗日英雄”杨靖字到雅牙山五壮士，从“人民的好公仆”焦裕禄到感动中国的“警界女神警”任长霞，--这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。 当然，更多的是负重前行、风雨兼程的无名英雄。他们或鞠躬尽瘁做着行业里的“螺丝钉”，或絣尽全力托起自己的小家庭……他们没有声震天下，却也用自己微弱的点点星光为璀璨星空增添光彩。 一名“躺平青年”来信表达自己的人生困惑:“反正自己做不了大英雄，何不佛系度过此生?”请你给他写一封回信，结合材料阐述你对“英雄”的看法。 要求:选准角度,确定立意，明确文体,自拟标题:不要套作，不得抄袭:明确收信人，统一以“果果”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。 审题 【文题解析】：本题要求考生针对“躺平青年”提出的关于“英雄”的看法，结合材料进行阐述。材料分为两个部分，第一部分列举了历史上一些著名的英雄人物，如岳飞、林则徐、杨靖宇等，展示了中华民族英雄辈出的特点；第二部分提到了更多默默无闻、负重前行的无名英雄，他们也在自己的岗位上为国家和民族作出贡献。 从审题角度看，考生需要关注以下几个方面：: 1. 思考“英雄”的定义和内涵。可以阐述自己对于“英雄”的理解,例如,“英雄”不一定非得是做出惊天动地大事的人,只要能够承担起自己的责任,尽自己所能为社会做出贡献的人,都可以成为“英雄”。可以结合材料中提到的那些英雄人物和无名英雄的事迹,来阐述自己对“英雄”的理解和定义。 2. 思考“躺平青年”的人生困惑。可以站在“躺平青年”的角度,思考他为什么会感到困惑,例如,他可能觉得做不了大英雄,人生就没有意义,或者他可能觉得佛系度过此生,才能避免失败和挫折。可以结合自己的经验和想法,对“躺平青年”的困惑进行解答和指导。 3. 对“英雄”的看法进行阐述。可以结合自己的理解和感受,从不同的角度来阐述自己对“英雄”的看法,例如,可以强调“英雄”不仅是在历史上做出伟大事迹的人,也可以是现代社会中那些默默无闻、尽自己所能为社会做出贡献的人;可以强调“英雄”不一定非得是伟大的人物,也可以是平凡的人,只要能够承担起自己的责任,尽自己所能为社会做出贡献,都可以成为“英雄”;可以强调“英雄”不是一成不变的,而是随着时代的变化而变化的,等等。 4. 回信给“躺平青年”,解答他的人生困惑。可以根据自己的思考和理解,结合材料中提到的那些英雄人物和无名英雄的事迹,以及自己对“英雄”的看法,给“躺平青年”写一封回信,解答他的人生困惑。在回信中,可以强调“英雄”的内涵和定义,鼓励“躺平青年”不要放弃自己,要勇敢地承担起自己的责任,尽自己所能为社会做出贡献,成为自己的“英雄”。 综上所述，考生在立意时可从英雄的定义、平凡与伟大的关系以及积极向上的人生观等方面展开，体现出对英雄这一主题的思考和感悟。 佳作赏析 【佳作赏析】：英雄之心，平凡之路 在这个喧嚣的时代，英雄的形象似乎愈发模糊。亲爱的果果，你在信中表达了对英雄的困惑和人生的迷茫，这让我开始思考：英雄究竟是什么？是那些被历史铭记的名字，还是那些默默无闻的平凡人呢？ 或许，英雄并非只是那些光芒四射的人物，更多的是那些在平凡岗位上默默奉献、负重前行的普通人。正如我们这个时代，有岳飞、林则徐这样的名垂青史的英雄，也有杨靖宇、焦裕禄这样的默默无闻的英雄。他们以各自的姿态，为民族、为国家、为时代贡献着力量。 英雄之心，平凡之路。在这个时代，我们每个人都可能是英雄。我们不必拘泥于“大英雄”的定义，而是要明白，那些在平凡岗位上努力工作、为家庭和社会付出的人们，同样值得尊敬。他们或许没有声震天下的名字，但正是他们的点点星光，共同照亮了这个璀璨的星空。 对于你提到的“躺平青年”，我想说，每个人都有自己的人生观和价值观。有人追求卓越，渴望成为光芒四射的英雄；也有人选择平凡，享受那份宁静与安逸。这并没有对错之分，关键在于我们如何看待自己，如何找到属于自己的生活方式。 当然，平凡并不意味着无为。在这个日新月异的时代，我们需要有积极向上的心态，去面对生活中的挑战和困难。我们要学会在平凡中创造不平凡，让自己的生命之花绽放出独特的光彩。 英雄，并非只是一个遥不可及的目标，而是存在于我们身边的那些普通人。他们可能是我们的朋友、家人，甚至是陌生人。这些英雄们以一种默默无闻的方式，坚守在自己的岗位上，为他人付出，为时代贡献。他们没有声震天下的名字，却用自己的微弱星光为璀璨星空增添光彩。 在人生的道路上，我们都要面对选择。是选择做光芒四射的英雄，还是选择佛系度过此生？我想，这取决于你的内心追求和价值观。我们不必拘泥于外界的评价和标准，而是要倾听自己内心的声音