内容正文:
课题
课题:《小说阅读鉴赏语言考点解析——2024新高考语文一轮复习各考点解析宝鉴》 导学案
班级
授课(完成)时间
教师(学生)
学习
目标
【网】
知识与技能
1.了解高考小说阅读鉴赏的常考知识点,理解重要词语的含意、理解或赏析重要语句、品味小说的语言艺术,准确掌握,夯实基础。
2.掌握小说阅读鉴赏的命题角度、解题技巧、答案组织方法,提高解题能力。
过程与方法
结合高考原题及各类型典型案例,掌握小说阅读鉴赏语言考点鉴赏分析。
情感态度
与价值观
培养学生表情达意的能力及辨析能力。
教学过程
【小说语言思维导图】
【课堂知识点拨】
语言,是指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。
高考《考试说明》对小说语言的鉴赏有两层含意:
一是鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中人物的语言,即文中人物对话、独白等,人物语言应该是性格化(个性化)的语言,要能充分揭示人物的性格特征,表现人物的心理状态。
二是鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言,指作者在小说中叙述事件、描绘人物、发表议论、抒发感情时使用的语言,包括词语锤炼、修辞、句式、地方(时代、生活)色彩、语言风格、语体色彩。
考点一 理解重要词语含义
理解重要词语含义要注意三层意义:一是表层意义,即词语的字面意义;二是句内意义,即语境意义;三是句外意义,即言外之意。
(一)“理解重要词语含义”答题步骤
①解释表层义
首先解释其表层意义,即字面意义。
②分析语境义
其次要分析词语或句子的语境含义,即在特定语境中的临时意义。要注意联系上下文语句,联系上下文故事情节,联系上下文人物相关状态等,词不离句,要借句子语境分析词语内涵。句不离词,通过分析关键词的指代义、象征义理解句子内涵。
③体会蕴含感情
最后指出词语或句子的表达效果,即蕴含的人物情感或深刻意蕴。另外还要注意修辞手法的使用,理解运用修辞手法的真正内涵义。
(二)“理解重要词语含义”真题示例
1.鲁迅在《祝福》中写祥林嫂的眼睛时用“间或一轮”,为什么不把“轮”换成“转”?(6分)
【答案】
(2021新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下题。
石门阵
卞之琳
“诸葛孔明摆下了八阵图,叫陆逊那小子,得意洋洋,跨马而来的,只见左一块石头,右一块石头,石头,石头,石头,直弄得头都昏了。他一看来势不妙,就勒转了马头,横冲直撞,焦头烂额,逃回了原路。——这《三国》里的故事,你们还记得吗?”
说到了这里,干咳了一声,木匠王生枝抬起了眼睛,打量了一番列在他面前的许多面孔。
男人的面孔,女人的面孔,小孩子的面孔。带胡子的有,麻的有,长雀斑的有,带酒窝的有,一共十来张,在中秋前两天的月光里,有明有暗,可是全一眼不眨,只是点点头,意思要王木匠尽管讲下去得了。
王木匠手巧。譬如,现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子,确是王木匠的发明。他的手艺不止见长于他的本行。
“对,我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵。不过几句话,一点新闻,石门阵摆退鬼子兵。”
老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子,随即干咳了一声。
“来了。”大家一起想。
果然——
“来了!来了,一群鬼子兵!”
王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路,仿佛日本兵当真从那边来了,把听众给吓了一跳。
“他们先在远处山头上向镇上望,用望远镜,