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第4章 认识化学变化 期中复习训练含答案2023—2024学年沪教版(全国)化学九年级上册
一、选择题。(16题)
1、据统计我国每年有上千家庭发生火灾,酿成悲剧,如果掌握一些灭火措施和安全知识,可以减少悲剧的发生。下列说法你认为正确的是( )
A.电视机等电器着火用水扑灭
B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气
C.油锅着火可用锅盖盖灭
D.高层住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生
2、下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是( )
A.H2、CO2 B.CO、O2 C.H2、CO D.CO、N2
3、为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130℃)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图1所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图2所示,下列说法错误的是( )
A.曲线1在20s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧
B.曲线2的温度始终没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧
C.曲线3所示的温度没有明显变化,是酒精没有与氧气接触
D.“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点
4、(双选)“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是( )
A.分子不带电,不带电的粒子一定是分子
B.单质是由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质
C.某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有碳、氢元素
D.点燃氢气、一氧化碳前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前要检验纯度
5、下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“”、“”、“”分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的 化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A、4∶1∶3 B、3∶1∶2 C、4∶1∶2 D、3∶1∶3
6、关于如图所示探究燃烧条件的实验中,说法不正确的是( )
A. 气球的作用是收集磷燃烧产生的白烟,防止污染空气
B. 观察到的现象:试管和烧杯中的白磷能燃烧,红磷不能燃烧
C. 热水的作用是:升高温度,隔绝空气
D. 由此实验得出燃烧的条件是:可燃物与氧气(或空气)接触,温度达到着火点
7、如图所示是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“ ”“ ”表示不同元素的原子。根据图示判断,描述错误的是( )
A.该反应属于化合反应 B.该反应属于分解反应
C.反应过程中原子不可分 D.反应过程中分子可分
8、中学生应有一定的安全常识,发现火险或遇火灾时,下列做法不正确的( )
A.液化气泄漏时,立即关闭阀门
B.室内起火时,立即打开所有门窗通风
C.炒菜油锅内着火,立即盖上锅盖灭火
D.被困时,用湿毛巾捂住口鼻低下身体逃生
9、(双选)C2H5OH(乙醇)是一种燃料,在氧气中完全燃烧,生成H2O和CO2,但若不完全燃烧,会产生有毒的CO,若乙醇不完全燃烧得到燃烧产物CO、CO2、H2O的总质量为25.2g,其中H2O为10.8g,下列实验分析错误的是( )
A.不完全燃烧就不遵守质量守恒定律
B.消耗的乙醇质量是9.2g
C.依据上述数据无法计算CO和CO2的质量比
D.燃烧中消耗的O2的质量为16g
10、有一化学方程式aC2H2+bO2=mCO2+nH2O,据此判断下列关系式正确的是( )
A.2a=m B.a=2m C.b=m D.a+b=m+n
11、对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是( )
A. 砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物
B. 组织人力从山下运水到山上灭火
C. 用棉被等盖在大火上以隔绝空气
D. 打119火警电话,等待用水灭火
12、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )
A.因为离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定就是离子
B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H
C.因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质
D.因为金属和酸反应能生成气体,所以和酸反应生成气体的物质一定是金属
13、给患者注射时,医院常用75%的酒精为患者注射部位消毒。存放酒精的仓库应贴的安全标志是( )
A.B. C.D.
14、(双选)金属钠能在纯净的CO2气体中燃烧,瓶内壁有黑色固体,瓶底有白色固体.下列结论肯定错误的是( )
A.黑色固体是碳,白色固体是Na2CO3
B.黑色固体是碳,白色固体是Na2O
C.黑色固体是CuO,白色固体是NaOH
D.CO2气体不能扑灭任何火灾
15、化学方程式:S+O2SO2的下列读法中,正确的是( )
A.硫元素和氧元素反应生成二氧化硫
B.硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫
C.硫加氧气点燃等于二氧