第18课 生活中的噪声（教学课件）四年级科学上册同步高效课堂系列（粤教版）

种子的传播 科学粤教版 四上 粤教科技版四年级上册 18.生活中噪声 目录 1.课前导入 2.新知探索 3.拓展实践 4.作业练习 2 说一说听到这段声音后，你的感受 噪声是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。 从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 噪声污染主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音。如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。 活动1：隔音防噪 人们在生活中常会受到噪声的影响，例如工地里的机器声，马路上的汽车声，这些嘈杂、刺耳的声因会妨碍人们休息，学习和工作。说一说你知道的生活中的噪声。 5 生活中的噪声 生活中的噪声 7 噪声分类 建筑施工 交通运输 噪声分类 工业噪音 社会生活噪音 生活中噪声的主要类型 1.交通噪声：指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。 2.工业噪声：指工业生产劳动中产生的噪声。主要来自机器和高速运转设备。 3.建筑施工噪声：指建筑施工现场产生的噪声。在施工中使用各种机械进行挖掘、打洞、搅拌产生的噪声。 4.社会生活噪声：指人们在商业交易、体育比赛、娱乐场所等活动中产生的喧闹声，以及各种家电的嘈杂声。 调查自己周围的环境是否存在较大的噪声，是否采取了防治噪声的措施。在有条件的情况下，可以借助仪器检测。并完成活动手册P18页的记录 调查注意事项： 1.和小伙伴确定要调查的地点、时间，最好在家长或老师陪同下外出调查，避免出现危险情况； 2.可以使用专业的分贝仪器、智能手机等测量声音数据； 3.记录调查数据，并分析整理，形成调查报告。 噪声，严重影响人们休息，学习和工作，你知道人们想了哪些防噪的方法吗？ 13 禁止鸣笛 铁路，公路旁安装隔音墙 14 佩戴耳塞 房子安装隔音玻璃 15 选用低噪音的生产设备 16 “无声”广场舞 植树造林 17 为减低噪声的影响，人们主要采取3种噪声控制方式， 1.对噪声声源处防护 2.对噪声的传播路径防护 3.对接收者进行隔离或防护， 18 长时间处于噪声环境中，或者不正确使用耳机，或者有不良的用耳卫生习惯等，都可能使听力受到损害。 查阅资料了解保护听力的方法 活动2：保护听力 19 1.在高噪声环境下要做好保护。 2不要经常掏耳朵。 3.不去嘈杂的环境。 4.避免长时间使用耳机。 活动2：保护听力 保护听力 根据自己所学知识制作一份保护听力的宣传海报 并向家长、老师、同学介绍保护听力的重要性 拓展实践 作业练习 填空题： 1.引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音称为（ ） 2.生活中噪声的主要类型（ ）（ ）（ ）（ ） 选择题 1.下列行为属于保护听力的是（ ） A 长期戴耳机听歌 B经常挖耳朵 C不去嘈杂的地方 2.下列属于从对噪声的传播路径防护的行为是（ ） A 使用降噪设备 B安装隔音墙 C佩戴耳机 噪声 交通噪声 生活噪声 建筑施工噪声 工业噪声 C B 27365.197 Lavf58.20.100 $$