内容正文:
《木偶兵进行曲》
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同学们,你们小时候最喜欢玩哪种玩具呢?有没有想象过自己的玩具像变形金刚一样有生命?
提问
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义勇军进行曲
运动员进行曲
拉德斯基进行曲
提到进行曲你能想到哪些呢?
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1、歌曲的情绪是怎样的?
2、歌曲的拍子是几拍子
聆听乐曲
欢快地
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4
德国作曲家莱昂·耶塞尔回忆起小时候做的一个甜蜜的梦,一天晚上,小主人睡觉了,玩具兵一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。他们先排列成整齐的队伍游行,后来又打闹嬉耍。天刚蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。
歌曲背景
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旋律
节奏
仔细聆听:思考进行曲的特点是什么?
雄劲刚键
坚定有力
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进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一
致的要求,以偶数拍作周期性反复,常用 ,
的拍子。 进行曲原是舞曲的一种,多用于群众出场,退场的时候。十七世纪起,渐渐传入音乐艺术的领域。 现代进行曲则指十七世纪以后,用铜管乐队吹奏的乐曲。
进行曲
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2
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跟着老师的钢琴,用“啦”模唱旋律,并为歌曲分段!
“
“
在歌曲第一段你知道发生什么事情了吗?
升音记号 #
还原记号 ヰ
歌曲第一段
5 | 3 5 5 5 | 4 5 5 5 | 3 5 7 6 | 5 4 4 3 2
#
︵
︵
5 | 3 5 5 5 | 2 7 7 7 | 6 0 2 0 | 5 0 0
.
︵
5 | 3 5 5 5 | 4 5 5 5 | 3 5 7 6 | 5 4 4 3 2
#
︵
5 | 5 5 5 3 | 2 7 7 7 | 6 0 2 0 | 5 0 0
.
1= C
2
2
“
“
带入歌词唱旋律,注意“静悄悄”和“就要出发”节奏上的不同。
反复记号 ||: :||
在第二段中,描述了什么样的场景?
歌曲第二段
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5 1 3 6 5 |5 1 3 6 5 | 5. 5 5 1 | 1 7 7 - |
5 1 3 6 5 |5 1 3 6 5 | 5. 5 5 1 | 1 7 7 - |
5 2 4 6 5 |5 2 4 6 5 | 5. 5 5 2 | 2 1 1 - |
7770 7770| 7770 7770| 7 7 7 6 5 4| 3 – 0 0 |
|
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︵
带入歌词唱旋律,注意旋律高低的对比。
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大家刚才玩的那么高兴,为什么突然都不见了呢?
歌曲第三段
带入歌词唱旋律,注意结束情绪的变化。
完整演唱,进一步体会歌曲的情绪。
分组唱,全班分为三组,每组不同形式唱一段,比一比哪组唱得好。
我是小小演唱家
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欣赏柴可夫斯基的
《木偶兵进行曲》
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通过学习《木偶兵进行曲》,让我们体会到雄壮有力而又欢快活泼的音乐情绪,在这样的学习中,感受到了音乐充满了生命与活力,散发着浓浓的人文气息。
让我们期待下一个天黑的夜晚再举行盛大的狂欢吧。
课堂小结
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210089.42
义勇军进行曲
中国人民解放军军乐团
中国军乐进行曲20首, track 6, disc 1
102376.055
XXX -
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