山东省泰安市岱岳区2023-2024学年六年级上学期期中生物试题

六年级生物练习题 （满分：50分 时间：60分钟） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共15分。将答案填在答题栏内。 1．下列选项中全是生物的是 A.机器人、铁树 B.新型冠状病毒、空气 C.细菌、蜻蜓 D.水、大熊猫 2．泰安是一座美丽的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述，错误的是 A.大鱼吃小鱼---生物的生活需要营养 B.手碰到含羞草的叶子，其叶片会合拢---生物能对外界刺激作出反应 C.“岸边柳树发出嫩芽”---生物能够繁殖 D.“一母生九子，九子各不同”---生物有变异现象 3．调查是科学探究常用的方法。下列不属于调查的是 A.用放大镜观察蚂蚁的取食 B.普查某县中学生的近视情况 C.清查某社区生活垃圾中的可回收资源 D.统计某公园中鸟的种类 4．下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是 A.鲸浮出水面时产生雾状水柱---生物能进行呼吸 B.许多植物的叶片在秋天纷纷脱落---生物能排出体内产生的废物 C.跳舞草会随着音乐连续摆动叶片，形似跳舞---生物能生长和繁殖 D.种瓜得瓜，种豆得豆---生物具有遗传的特性 5．在一块农田里，直接影响玉米生长的生物因素是 A.水、空气、阳光 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.兔子、羊、蚯蚓、阳光、空气、水 6．自然界中的生物，在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列哪一项属于生物影响环境 A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达 B.北极圈里的海豹皮下脂肪厚实 C.冬季来临青蛙转入冬眠 D.蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃 7．下列关于生物与环境的叙述正确的是 A.春小麦连年在冬季播种后可以变成冬小麦，这是环境对生物的适应 B.在寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，松树却郁郁葱葱，这表明了松树比杨树更适应寒冷的环境 C.地衣能分泌地衣酸侵蚀岩石，还能生活在其他植物不能生活的环境中，这说明生物既能影响环境又能适应环境 D.生物的生存环境不仅包括生物生存的地点，还包括各种非生物因素 8．毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种鲜艳的体色令许多食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。以上事实说明了 A.毛虫不适应环境 B.毛虫对环境的适应不强 C.毛虫对环境的适应不是绝对的 D.毛虫对环境的适应是永久性的 9．生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统。下列各项中，属于生态系统的是 A.泰山的全部树木 B.泮河的全部河水 C.岱岳区的全体师生 D.整个天颐湖风景区 10．下列关于生态系统的叙述中，错误的是 A.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 B.生态系统中，物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 C.生态系统中，一般情况下，植物属于生产者，动物属于消费者 D.大多数细菌、真菌属于生态系统中的分解者 11．据图分析，下列描述正确的是 A．该图中有3条食物链 B.该图可表示一个生态系统 C.该图中的细菌是消费者 D.该图中的植物、昆虫、鸟和细菌共同构成生态系统 12．下列关于生态系统的说法中，正确的是 A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有净化水源、蓄洪抗旱的作用 C.海洋生态系统由海洋生物组成 D.城市生态系统高度依赖其它生态系统 13．据图分析，下列说法正确的是 A.水稻、昆虫都属于生产者 B.该图可以代表一个生态系统 C.水稻的枯枝落叶和青蛙的遗体会被分解者分解 D.鸟和细菌是捕食关系 14．以下关于生物圈的叙述，正确的是 ①生物圈是所有生物的家园 ②生物在生物圈中生存、繁衍 ③生物圈是指某一种生物的活动范围 ④整个地球就是生物圈 ⑤生物圈是地球表面适合生物生存的一薄层 ⑥生物圈是最大的生态系统 A.①②③④⑤⑥ B.①②⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②⑥ 15．“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是 A.生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园 B.人是生物圈的主宰者，有权处理任何一种生物 C.发展生态农业有助于改善农村生态环境质量 D.人类在改造、利用自然的同时也要保护自然，否则也会影响人类自身 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（每空1分，共35分） 16．（7分）周末，某生物兴趣小组的同学调查了某公园的生物种类，针对以下他们调查中遇到的问题，请你做出合理的解释。 （1）公园中