河南省南阳市宛城区2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题

2023年11月三年级语文随堂练习 题号 总分 得分 评卷人 一、 积累与运用（共47分） (一)读句子，看拼音写词语。(9分) 1.qing chen. 醒来，昨夜的bàoyǔ 停了， yuan qiang】 上依附着的三角梅偷偷探出小脑袋，挥舞着 shuang bi 充满hàogi 地向新朋友打招呼。 2.。我们来到学校，操场上热闹极了，同学们穿着鲜艳的 fu zhuang】 在pǔzhe 绿毯的运动场上 pai liè 着整齐的队伍，zhun bei 上场表演。 (二) 给加点字选择正确的读音并打”√”。(6分) 霎时(sha cha)。 明晃晃(huang huang)张牙舞爪(zhuǎzhǎo) 雨靴（xue xié) 一骨碌(gigǔ) 百发百中(zhǒng zhong) (三)将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。(10分) 摇”晃 干燥 疾快二依顺 披 散 心胆 通达·嘴舌 1.弟弟背古诗的时候，总是 非常投入。 2.这里的交通 给大家的出行带来了极大方便。 (四)按要求完成句子练习。(10分) 1.秋天的雨，.吹起了金色的小喇叭。（照样子，写句子）》 2.王老师在广播里喊道：“三年级(1)班的同学们，赶快到 操场集合！”（按要求改写句子） 提示语在中间： 小三语文第1页（共6页） 3.大年夜，卖火柴的小女孩赤脚走在街上，怎能不冻得直打 哆嗦？（换个说法，意思不变） 4.用修改符号在原句上修改。 (1)解放军叔叔来我们班参加活动，教室里响起了热情的掌声。 (2)姐姐买了很多文具，有尺子、字典、钢笔和卷笔刀。 (五)课内积累与运用。(12分) 1.诗中有真情。从“停车坐爱枫林晚 中我们感受到了杜牧对秋天的喜爱之情；从“ ”(叶绍翁《夜书所见》)中我们感受到了诗人 客居他乡的孤寂以及深深的思乡之情；从“一年好景君须 记， ”中我们感受到了苏轼对刘景文的鼓励之情。 2. 俗语我会用。这次拔河比赛中，我们班的队员同心协力， 勇夺第一名，这真是“ ” 明明爱发脾气，总是无理取闹，老师经常提醒他：“有理走遍天 下， ”。 3.人物我熟悉。经过半学期的学习，我认识了 的孙中山， 的老屋， 的蚂蚁队长， 的青头， 的胡萝卜先生，收获可真不少。 二、阅读理解。(23分) (一)阅读《秋天的雨》选段，完成后面练习。(9分) 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热。它把红色纶了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、谈黄的、雪白的…美 丽的菊花仙子在秋雨里频频点头。 小三语文，第2页（共6页） 1.1 联系上下文写出“五彩缤纷”的意思。(2分) 2. 请用文中的一句话来概括这段话的主要内容。(2分) 3. “橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！”这句话运用了 的修辞手法，句子中 4. ”这个词告诉我们今年会大丰收。(2分) 秋天的雨还会给谁带来什么颜色？请模仿文中画“ 句子，再写一句。（3分) ”的 (二)阅读下面短文， 完成后面练习。(14分) 大红果 ①一天，小老鼠在树林里发现了一个大红果，看起来又甜又 脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然，大红果撞在 了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气：“唉，我怎么 才能绕过去呢？” ②“简单！”一只鼹鼠从洞里钻出来说，“我来帮你挖一条地 道。”他说千就干，在树根下方挖出一条地道，刚好够小老鼠和大 红果通过。“我最喜欢帮助别人！”鼹鼠说着，把鼻子凑到大红果 上闻了又闻。“哦，谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走，他可 不想把大红果分给鼹鼠吃。 ③走着走着，大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够，却 够不到大红果，急得满头是汗。一只小乌龟爬过来，说：“遇到麻 烦了，是不是？我来帮你吧！” 读到这里，我预测： 我预测 的依据是： ④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸，交给小老鼠。小老鼠推 着大红果又上路了。 小三语文第3页（共6页） ⑤走着走着，大红果掉进了水塘里，小老鼠急得哭了起来。 一只青蛙从水里冒出头来：“别担心，我来帮你。”他用健壮的后 腿对着大红果一踢，大红果飞出了水面，落在了地上。青蛙町着 大红果，舔了舔嘴唇。 ⑥小老鼠赶忙说：“你真是个热心肠啊！”这时，他心里想： 怎么办呢？鼹鼠、小乌龟还有青蛙，他们都那么好心地帮我……。 1.小乌龟爬过来后会发生什么？把你的预测和预测的依据写在文 中方框内的横线上。(2分) 2. 大红果真馋人，用“一”画出三处表现小动物们想吃大红 果的句子。(3分) 3.小老鼠推着大红果回家的路上都遇