语文园地六（第二课时）（课件）统编版语文四年级下册

语文园地 第2课时 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。 词句段运用 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。 她跳着轻快的舞蹈。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 读一读下面两组句子。 词句段运用 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。 4 思考：句子中加点的部分运用了什么修辞手法？ 词句段运用 比喻 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。 5 思考：加点的部分表达了怎样的感情？ 词句段运用 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。 6 思考：加点的部分表达了怎样的感情？ 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 这句话把雨来比作“小泥鳅”，表达了雨来的机灵可爱和作者对雨来的喜爱之情。 词句段运用 7 思考：加点的部分表达了怎样的感情？ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 这句话把雨来比作“小鸭子”，表达了雨来的调皮可爱和作者对雨来的喜爱之情。 词句段运用 8 思考：加点的部分表达了怎样的感情？ 词句段运用 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 这句话把敌人的双手比作“鹰的爪子”，表达了鬼子的凶恶残暴和作者对敌人的痛恨、厌恶之情。 9 思考：加点的部分表达了怎样的感情？ 词句段运用 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 这句话把敌人的眼睛比作“恶狼般”，表达了德军的凶狠和作者对敌人的痛恨之情。 10 点拨 这几个句子都是把人或物比作了动物或动物的一部分，表达了作者对人或物的喜爱或厌恶之情。便于读者理解内容，通俗易懂。 有感情地读一读下面两组句子。 词句段运用 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。 12 仿照上面的例句，改写下面的句子。 她跳着轻快的舞蹈。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 我会写 她跳着轻快的舞蹈。 她像蝴蝶般跳着轻快的舞蹈。 改写： 她扭动着身子像蛇一样跳着轻快的舞蹈。 喜爱 赞美 我会写 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 那个小偷用他那老鼠般的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。 改写： 那个小偷好像一匹饥饿的狼远远地盯着柜台里的珠宝。 厌恶 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 小结 用比喻来描写事物的特征，能让事物更加生动形象。 16 啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。 小结 用比喻来渲染景物，能让景物具体可感。 17 小结 用比喻来表达情感，能让自己的爱憎更加分明。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 18 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 日积月累 独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 日积月累 走近作者： 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别