内容正文:
大东区2023—2024学年度(上)九年级学情摸底
化学学科
第一部分 选择题(共10分)
(本题包括8道小题。1-6小题,每题1分,7-8小题,每题2分,每小题只有一个最符合题目要求的选项。)
1. 人类生存需要清新的空气。下列情况不会造成空气污染的是
A. 绿色植物的光合作用 B. 工地施工产生大量沙尘
C. 飞机、机动车尾气的排放 D. 大量燃放烟花爆竹
2. 下列物质的性质属于化学性质的是
A. 汽油具有挥发性 B. 镁带具有可燃性
C. 碳酸氢铵易溶于水 D. 二氧化碳固体易升华
3. 中华文明为人类进步做出巨大贡献,下列应用不涉及化学变化的是
A. 用火药开采矿石 B. 用粮食酿造食醋
C. 指南针指引航行 D. 用泥土烧制陶瓷
4. 下列仪器的名称、用途及使用注意事项都正确的是
A. 烧杯:能够作为反应容器;不能被直接加热
B. 量桶:测量液体体积;不能被加热
C. 酒精灯:给物质加热;使用后吹灭并盖上灯帽
D. 电子秤:称量药品的质量;药品直接放于秤上
5. 下列物质化学式书写正确的是
A. 铜:CU B. 氮气:N
C. 氯化钾:KCl D. 四氧化三铁:
6. 据2022年7月22日的《科学》期刊,我国科研团队通过将一种疏水助剂与经典钴基催化剂物理混合,大幅提升了催化性能。下列有关催化剂的说法正确的是
A. 催化剂在化学反应前后性质不变 B. 催化剂可以增加生成物的质量
C. 没有催化剂,化学反应不能发生 D. 催化剂理论上可以重复使用
7. 正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节,下列连接仪器并检查装置气密性的操作错误的是
A 连接玻璃管和胶皮管 B. 玻璃管插入橡胶塞
C. 带导管的橡胶塞塞入试管 D. 检查装置气密性
8. 下列是能发生反应生成二氧化碳的药品及其反应的表达式,其中能用于实验室制取二氧化碳的是
A. 碳酸氢铵
B. 碳酸
C. 蜡烛 石蜡+氧气水+二氧化碳
D. 大理石和稀盐酸
第二部分 非选择题(共40分)
9. 化学研究物质的性质、转化。下列是教材中实验装置图,请分析并回答相关问题:
(1)根据实验一中的现象可以得出二氧化碳具有的物理性质是______。
(2)实验二中干燥的紫色石蕊纸花______(填“变”或“不变”)红。要证明二氧化碳能与水反应,还需要进行的操作是______。
(3)实验三中未观察到铁丝燃烧,原因可能是铁丝表面有锈迹,因此实验前应进行的操作是______。除此外,导致实验失败的原因还可能是______(填序号)。
A.点燃火柴后立即伸入瓶中
B.瓶内氧气含量不高
C.铁丝过粗且没有绕成螺旋状
D.集气瓶底没有铺细沙
10. 2023年3月22日是第三十一届“世界水日”,其主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
(1)浑河承担了沈阳市工农业生产及生活用水的任务,是我们的母亲河。浑河水是______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)实验室对浑浊的河水进行______(写实验操作),得到澄清的水,再进行蒸馏,可得到______(填“硬水”或“软水”)。
(3)沈阳市机场、学校等场所设有直饮水机,能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水,处理过程如图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质,固体颗粒可选用______,紫外线灯管照射的作用是______。
(4)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图,玻璃管______(填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由______元素组成的。写出其它能证明水组成的化学反应的化学式表达式______,该反应的基本反应类型是______反应。
(5)水是一切生命体生存所必需的物质,我们必须爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要节约用水。请写出一种节约用水的措施______。
11. 化学小组的同学对人体呼出的气体进行如下实验探究,根据题意回答问题。
(1)同学们对人体呼出气体中氧气含量进行测定。人体吸入气体和呼出气体成分含量如下表:
气体成分
吸入气体/%
呼出气体/%
氧气
20.77
1717
二氧化碳
0.056
3.67
其它气体
未测定
小明认为,人在呼吸过程中,吸入的氧气完全转化为二氧化碳。同学们结合上表分析,认为这种观点不正确。理由是______。
(2)小组同学利用湿度传感器测得人体呼出气体中水蒸气含量数据如下图所示。
①已知实验当天气温较低,当人体吹出气体以后,相对湿度很快上升到100%,然后又缓慢降低,相对湿度降低的原因可能是______。
②请你设计简单的实验,证明人体呼出气体中水蒸气含量比空气中多______(写出实验操作、实验现象及结论)。
(3)为了验证人体呼出气体中