湖南省郴州市汝城县2023-2024学年四年级上学期11月期中科学试题

! 汝城县2023年下学期期中教学质量监测试卷 四年级 科学 (时量：45分钟 总分：100分) 题号 三 四 五 六 总分 合分人 复核人 得分 得分 评卷人 我会选择（每题2分，共20分） 1声音是以波的形式向( )传播。 A.只向前后 B.四面八方 C.只向左右 姓 名 2.下面声音中比较悦耳是( )。 A流水叮咚声 B.工地上打桩声 C汽车鸣笛声 3.人说话的声音是由( )的振动产生的。 B.声带 C.喉咙 校 A.嘴唇 4. 吃饭时要做到( ),保证食物被人体消化、吸收。 A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽 C暴饮暴食 5.“土电话”是借助( )传播声音的。 A.空气 B.耳朵 C.棉线 6.食物进入口腔后，和( )充分混合开始消化。 A牙齿 B.舌头 C.唾液 准考证号 7. 跑步过程中需要大量的氧气， ( )是进行气体交换的主要场所。 A肺 B.气管 C.鼻腔 8.我们的身体所需要的养料和能量的主要来源是( A呼吸 B.食物 C.消化 班 次 9.下列保护我们听力的方法错误的是( A远离噪声 B.控制物体发声 C.耳机音量升到最大 10. “每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”下列说法错误的是（ A经常锻炼身体，能使心肺功能增强 考室号 B.良好的休息和睡眠，有利于身体健康 C每天锻炼的时间越长越健康 得分 评卷人 二、 我会判断（每题2分，共20分） 座位号 )1声音不能在真空中传播，但能在固体、液体、气体中传播。 ⊙ )2.用不同的力敲击同一个音叉，发出的声音一样强。 )3我们形容人说话声音洪亮，是指人说话时声音好听 4用力弹拨皮筋，我们听到声音的同时可以看到皮筋在振动。 )5我们呼吸时是依靠鼻子用力来完成气体交换的。 ) 6.失聪的人一定是鼓膜出现了问题。 )7不同的人，肺活量不同。 )8.食物的种类繁多，根据食物来源可分为动物类食物和植物类食物。 )9牙齿分为门齿、犬齿和白齿，它们形状相同，功能也相同。 )10.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。 三、我会填空。（每空2分，共20分） 得分 评卷人 1声音是由物体 产生的 2.我们的牙齿分为 和 三种 3.声音的强弱是用 来描述的，物体的振动幅度越大，声音越 物体 振动幅度越小，声音越 4.人体通过呼吸，吸入空气中的 同时排出人体产生 5.是我们重要生命活动之一。 得分 评卷人 四、我来连线。（每线2分，共20分） 1.将器官与其对应的作用连起来。 2.将下列人体部位与其作用连起来 口腔 把食物变成食糜 廓 将振动转化为听觉信号 胃 输送到胃部 耳蜗 收集声音 ⊙ 大肠 储存食物残渣，吸收水分 鼓膜 将声波传到鼓膜 小肠 食物初步消化的场所 听小骨 将声音转化为振动 ⊙ 食道 消化和吸收的主要场所 外耳道 将振动传递到内耳 得分 评卷人 五、我来探究。（共9分） 四位同学利用简易肺活量测量袋分别测量了自己的肺活量。 姓名 韩活量 (1)简易肺活量测量袋使用方法正确的是( )(2分) A同学女) 1000毫升 ①展开测量袋②深吸一口气，将气体从通气管呼入测量袋 B同判女) 650毫升 ③读取鼓起的测量袋上的最大数值④肺部气体全部呼出后 C同学（男） 2750燕开 收紧通气管避免空气跑出 D问学男) 2250毫升 A.③④①② B.①②③④ C.①②④③ (2)《国家学生体质健康标准(2014年修订》中有关肺活量的数据如下：小学 四年级男生肺活量1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫 升~2000毫升。四位同学中肺活量不达的是同学，超出标准值的是 ⊙ 同学。（填字母）(2分) (3)肺活量是迹发有是否健康的一个指标。对于肺活量不达标的同学，你的建 议是 (5分) 得分 评卷人 六、我会实验分析。（共11分） ⊙ 下面的杯子里面都装有水，用小棒以相同的力度敲打杯子上部的杯壁。 (1)按照声音从高到低排序为： (填序号)(2分) (2)杯子为什么会发出高低不同的声音，请写一写原因。(5分) (3)如果这四个杯子分别对应音符1(do)、音符2(re)、音符3(mi)、音符 4(fa),请在杯子上方的方框中标出对应音符（用1、2、3、4标注）(4分)