第7课《我是班级值日生 》第一课时（教案）-【精品课】2023-2024学年二年级道德与法治上册高效课堂精品课件＋教学设计（统编版）

道德与法治二年级上册 7我是班级值日生 第一课时 教学设计 课题 我是班级值日生 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 二年级 学习 目标 政治认同∶了解值日生的工作内容，知晓当值日生时应该怎么做;知道做好值日是热爱集体的表现，培养乐于为集体服务的自豪感。 道德修养:知道在集体生活就要遵守集体的规则，要为班级做贡献，有集体意识。 法治观念∶在小组讨论交流中，分享各自做值日生的经历与感受，进一步了解值日的内容。明白当值日生是爱劳动、爱集体的表现;培养正确的人生观，价值观。 健全人格∶树立良好的值日生榜样，燃起乐于值日、乐于服务的集体责任感。 责任意识∶学习并解决值日困感的方法和技能，并能在实际生活中学以致用，知道做好值日是热爱集体的表现，培养乐于为集体服务的自豪感。 重点 学习并解决值日困感的方法和技能，并能在实际生活中学以致用 难点 学习并解决值日困感的方法和技能，并能在实际生活中学以致用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、我演你猜 谁来演一演，值日过程做的事情，让大家猜一猜，这是在做什么？ 演一演，猜一猜 导入新课 讲授新课 1、讨 论 你在学校、班级中做过值日吗？你们值日的时候具体都做哪些事情？ 2、值日生事务 扫 地 擦黑板 擦桌椅 维持校门口秩序 检查课间操、卫生 收发作业 3、想一想 你喜欢当值日生吗？ 为什么？ 4、分享发言 我喜欢当值日生，可以检查课间操、检查卫生，还可以在门口位置秩序，做这些事情的时候我感觉自己很重要，我很骄傲。 我不喜欢值日，我不喜欢扫地、擦桌椅，很麻烦。 5、值日生工作的意义 值日生工作可以提高我们的生活自理能力、与人交往的能力，帮助我们养成规划意识和健康生活习惯，还能帮助我们培养良好的责任感、独立性、自信心，帮助我们形成良好的品质。 6、校园小镜头（展示漫画） 7、观察思考 你觉得这名值日生做得好吗？称职吗？ 8、七嘴八舌说一说 请你结合自己的经验，分享一下，怎样才能做好值日。 9、做好值日生 做好值日生的第一步就是正确使用劳动工具。 抹布在使用前要进行清洗，然后对折、再对折，使用时先将灰尘拂去，再用另一面擦拭，擦拭的时候还要注意顺序，从左到右或从右到左，先上后下，不落下边角； 使用笤帚的时候，身体微向前弯曲，将笤帚按压在地，手臂向下轻微用力，防止灰尘和垃圾扬起，将垃圾轻轻向前清扫； 拖把在使用的时候用右手或左手握住拖把杆上端，另一只手握住拖把杆下方，左右挥动拖把，使擦痕呈横向一字型。 …… 10、做好值日生 值日生要规划好第二天的工作，做好时间上的安排，提前到，这样才能更好地完成值日工作。 11、做好值日生 要有责任心，凡事要多想一点点、细心一点点、多做一点点。 12、值日的智慧 如果遇到这些情况怎么办？ 制定好规则，看完图书应该归还原位，没有按照规定阅读图书的，登记名字，批评或扣分。 应该根据同学各自的优势合理分工：如个子高擦黑板、力气大搬桌椅等，这样才能发挥出集体的力量。 班级卫生是集体的事，我们需要配合值日生，共同完成，维护我们班级的干净整洁。 作为值日生，我们要公平公正，不偏不倚地做好自己的工作。 13、说一说 在当班级值日生时你是否也遇到了难题？ 你又是怎么解决的呢？ 讨论与分享 分享发言 观察思考，分享发言 阅读情景，思考发言 让了解值日生的工作内容，知晓当值日生时应该怎么做 分享各自做值日生的经历与感受，进一步了解值日的内容。 学习并解决值日困感的方法和技能 引导学生燃起乐于值日、乐于服务的集体责任感 课堂小结 值日生工作虽然光荣，但是也辛苦，作为班级的一份子，我们每个人都应该同心协力为班级服务，热爱集体从我做起、做好值日。 总结提升 板书 我是班级值日生 第一课时 1、值日的意义 2、怎样做好值日 3、遇到值日难题怎么办 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $$