内容正文:
物质在水溶液中的行为
第3章
第4节 离子反应
第2课时 离子反应的应用
课程标准要求 学业质量水平
1.了解水溶液中的离子反应与平衡在物质检测、化学反应规律研究、物质转化中的应用。
2.能综合运用离子反应、化学平衡原理,分析和解决生产、生活中有关电解质溶液的实际问题。 1.能运用化学原理和方法解释或解决生产、生活中与化学相关的一些实际问题。(水平3)
2.能设计有关物质转化、分离提纯、检验及性质应用等的综合实验方案。(水平4)
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第3章 物质在水溶液中的行为
化学 选择性必修1 L
栏目索引
课前预习案
课堂探究案
冲关演练案
课前预习案
一、物质检验与含量测定
1.物质检验
利用离子的特征反应来检验一些常见离子。
如利用Fe3+与SCN-反应生成红色物质检验Fe3+,
离子方程式为_______________________________(红色);
利用I-与Ag+反应生成黄色沉淀检验I-,
离子方程式为________________________________。
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Ba2+
沉淀质量
1∶1
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②滴定操作
ⅰ滴定管中装有________物质的量浓度的酸(或碱),锥形瓶中盛放一定量________浓度、待测定的碱(或酸),待测液中预先滴有几滴______________,如酚酞或甲基橙。
已知
未知
酸碱指示剂
ⅱ将滴定管中的溶液逐滴加入到锥形瓶中,随着________________的进行,溶液的pH会发生变化,根据__________判断反应达到终点。例如,用0.100 0 mol/L NaOH溶液滴定未知盐酸的pH变化曲线如图所示:
酸碱中和反应
pH突变
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Fe2+
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重金属
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三、生活中常见的离子反应
1.治疗胃酸过多
服用胃舒平[主要成分是Al(OH)3],
离子反应为__________________________________。
2.硬水及其软化
(1)含义:自然界里含________________较多的水称为硬水。
(2)形成:水中的二氧化碳与岩石中的CaCO3和MgCO3发生反应生成可溶性碳酸氢盐而使Ca2+、Mg2+进入水中形成硬水,离子方程式为
______________________________________,
________________________________________。
Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O
Ca2+、Mg2+
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Na2CO3
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√
√
×
√
×
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学习任务一 常见离子的检验
1.某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,则原溶液中一定含有Cl-吗?如何进步一确认是否含有Cl-?
提示 不一定;加入足量稀硝酸,若白色沉淀不溶解,则原溶液中含有Cl-。
课堂探究案
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4.某溶液中先滴加氯水,后滴加KSCN溶液,溶液变成红色,则原溶液中一定含有Fe3+吗?为什么?
提示 不一定;氯水具有强氧化性,Cl2可将Fe2+氧化生成Fe3+,滴加KSCN溶液,溶液变红色,故原溶液中可能含有Fe2+、Fe3+中的一种或两种。
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1.常见阴离子的检验
离子 鉴定方法 产生现象
Cl- 取少量溶液于试管中,滴加AgNO3溶液,再加稀HNO3 生成白色沉淀,不溶于稀HNO3
Br- 取少量溶液于试管中,滴加AgNO3溶液,再加稀HNO3 生成浅黄色沉淀,不溶于稀HNO3
I- 取少量溶液于试管中,滴加AgNO3溶液,再加稀HNO3 生成黄色沉淀,不溶于稀HNO3
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2.常见阳离子的检验
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答案 B
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