内容正文:
铭志高中导学案 学科:日语 课型: 新授课 命题人:刘会敬 制作时间:2022年1月 使用时间:2022年 月
第7課 ボランテイア
班级:__________ 姓名:__________
第一部分 ボランテイア
【学习目标】
1.通过熟读会话,掌握与做志愿者相关的词汇表达;
2.通过精读会话,掌握用日语表达询问、愿望、提议、变化、原因理由等;
【教学重点与难点】
重点:1.词汇:やる 成る ぜひ 知る
2.表达:(1)ぜひ~たいです
(2)~を知っていますか
(3)~ましょう/ませんか
(4)~ている
(5)く/になる
(6)~で~がある
(7)から
难点:1.~ている 2.く/になる
【自主研习-重要词汇】
1.教师领读单词,学生齐读,自读单词3遍
2.分组检查单词朗读,小组竞赛朗读。
3.同桌互读单词3遍,检查个人阅读。
4.单词含义、用法导学
ボランティア volunteer 「名」志愿者
やる 「他动1」做,干,进行
* やる→(ます形) →(て形)
* 何をやっていますか。
掃除 そうじ 「名・他动3」打扫,扫除
* 掃除する→(ます形) →(て形)
* 掃除のボランティア
*打扫房间
成る なる 「自动1」变成,成为
* なる→(ます形) →(て形)
* 町の川は綺麗になりました。
まだ 「副」还
* 山はまだごみが多いです。
* 日本語は上手ですね。——いいえ、まだまだです。
中学生 ちゅうがくせい 「名」初中生
大人 おとな 「名」大人,成年人
北山 きたやま 「名」北山
ぜひ 「副」务必,一定
* ぜひ行きたいです。
勿論 もちろん 「副」当然,不必说
* もちろん行きます。
* もちろん出席します。
知る しる 「他动1」知道,了解,认识
* 知る→(ます形) →(て形)
* 道を知っていますか。
→はい、知っています。
→いいえ、知りません。
* 行き方を知っている
* 认识小李
【自主学习-会话内容】
1.教师领读
2.学生自读会话并回答以下问题
(1)ボランティアたちは何をしますか。
(2)ボランティアたちはどんな人ですか。
(3)今、町はどうなりましたか。
(4)今度の掃除はいつですか。何で行きますか。
3.学生逐句朗读并翻译
4.重点语句分析
(1)あそこで、何かやっていますね。
「疑问词+か」
疑问词(何、いつ、どこ、だれ等)+か表示某时,某地,某人
何か、いつか、どこか、誰か不表示疑问,可以用于陈述句。
* 冬休みどこかへ行きたいです。
* お腹が空きましたね。何か食べましょう。
辨析:
* 部屋に誰かいますか。
* 部屋に誰がいますか。
「ています」
①接続:
②意味:
③例文:
父亲正在看报纸。
我现在在练习钢琴。
(2)1か月に1回、町の人が掃除をしています。
*「ています」
①接続:
②意味:
③例文:
父亲每天看报纸。
周二和周五练习钢琴。
每月去图书馆借一次书。
总是在学校旁边的书店买杂志。
(3)行き方を知っていますか。
*「ています」
①接続:
②意味:
③例文:
小马穿着一条可爱的裙子。
あの赤いシャツを着ている方はわたしの先生です。
大家都有铅笔吧。