(配套教参)必修 中外历史纲要上、下 默写1～10-【精彩三年·高考尖峰】2024高考总复习历史一轮复习基础拓展训练教师用书word+课件PPT（浙江专用）

默写10　国家出路的探索与挽救民族危亡的斗争 (见学生用书P510) (建议时间：8～10分钟) 根据材料并结合所学知识，概述太平天国运动的影响。(每空4分，共8分) 太平天国运动后，曾经繁华富庶的江南 “几于百里无人烟，其中大半人民死亡，室庐焚毁，田亩无主，荒弃不耕”。 ——徐中约《中国近代史》 材料：__破坏了东南沿海经济的发展，一定程度上不利于南方的近代化__。 所学：__沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。随着湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响__。 洋务运动的内容。(每空1分，共6分) 项目 实施 __工业__ 军事工业(__官办__) 创办江南机器制造总局、__福州船政局__、天津机器局等 民用企业(官督商办) 开办__上海轮船招商局__、上海机器织布局、开平煤矿等 海防 建成了以__北洋舰队__为代表的新式海军 近代教育 开办培养__翻译__和军事人才的学校 维新变法的积极意义。(每空2分，共6分) 义和团运动的积极意义。(4分) __具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心__。 探究东南互保。(6分) 1900年6月26日两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等公然违抗慈禧命令，与列强达成合作协议，列强承诺不进入长江流域，各总督承诺保护各国人民生命财产，史称东南互保。 思考：此协议反映了哪些问题？ __中央权力的式微，地方势力的崛起(湘淮系官僚集团)；东南互保动摇了清政府统治的根基__。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 默写1　先秦时期 (见学生用书P501) (建议时间：8～10分钟) 新石器时代的文化遗存。(每空1分，共4分) 探究早期国家的基本特征。(每空1分，共7分) 朝代 政治 经济 文化 夏朝 (约前2070—约前1600年) 世袭制代替__禅让__制，中央设机构和职官，聚族而居，直接与间接统治相结合 农业为主 《夏小正》 商朝 (约前1600—前1046年) 国家机构更加完善，__内外服__制，重视祭祀和占卜 农业是主要生产部门，主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具，青铜农具极少；实行__井田__制；青铜铸造是主要手工业部门 甲骨文，青铜器铭文 西周(前1046—前771年) __分封__制、宗法制，周王是天下共主 青铜器铭文 基本特征：王位__世袭__；神权与王权结合；家国一体，__宗法__血缘色彩厚重；中央与地方关系__松散__，尚未形成中央集权 商鞅变法的内容。(每空1分，共5分) 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记·商君列传》 商鞅变法的措施： (1)实行__什伍连坐__制度；　　　　　　　　　　　　 (2)将大家庭拆散为__个体小家庭__； (3)奖励军功； (4)奖励耕织、__重农抑商__； (5)剥夺和限制贵族特权； (6)推行__县制__； (7)废井田，开__阡陌__，授田于百姓； (8)“燔诗书而明法令”。 诸侯纷争与变法运动。(每空1分，共7分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 默写2　秦汉时期 (见学生用书P502) (建议时间：8～10分钟) 秦朝的中央政治制度。(每空1分，共3分) 探究汉初社会。(每空1分，共3分) 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 (1)汉初面临困境：经济凋敝、__地方诸侯威胁中央集权__、匈奴问题。 (2)统治者应对：经济上：__与民休息__；政治上：削减诸侯封地，平定七国之乱；民族关系：__和亲__匈奴。 概述汉武帝的经济政策。(每空2分，共8分) (1)__改革币制，将铸币权收归中央__。 (2)__实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售__。 (3)推行__均输平准__，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价。 (4)抑制工商业者，向他们征收__财产税__。 对外开拓疆土、巩固统治。(每空1分，共3分) 汉代的医学与科技。(每空1分，共4分) 领域 成就 时间 意义 医学 《黄帝内经》 战国至西汉间 奠定了__中医理论__的基础 《__神农本草经__》 东汉 中国古代第一部药物学专著 数学 《__九章算术__》 — 在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 造