课后提升练(二十四) 函数的应用(一)(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(人教B版2019)

2023-11-08
| 5页
| 46人阅读
| 3人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

课后提升练(二十四) 函数的应用(一) [对应学生用书P140] 1.甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的函数关系如图所示,则下列说法正确的是(  ) A.甲比乙先出发      B.乙比甲跑的路程多 C.甲、乙两人的速度相同 D.甲先到达终点 D 解析:从题图可以看出,甲、乙两人同时出发(t=0),跑相同多的路程(s0),甲用时(t1)比乙用时(t2)少,即甲比乙的速度快,甲先到达终点. 2.某企业制定奖励条例,对企业产品的销售取得优异成绩的员工实行奖励,奖励金额(单位:元)是f(n)=k(n)(n-500)(n为年销售额),而k(n)=若一员工获得400元的奖励,则该员工一年的销售额为(  ) A.800元 B.1 000元 C.1 200元 D.1 500元 D 解析:根据题意,奖励金额f(n)可以看成年销售额n的函数,那么该问题就是已知函数值为400时,求自变量n的值的问题.当n∈(1000,2000)时,f(n)=0.4(n-500)=400⇒n=1500∈(1000,2000)符合题意. 3.“弯弓射雕”描述了游牧民族的豪迈气概.当弓箭手以a m/s的速度从地面垂直向上射箭时,t s后的高度x m可由x=at-5t2确定. 已知射出2 m后箭离地面高100 m,则弓箭能达到的最大高度为________. 180 m 解析:由x=at-5t2且t=2时,x=100, 解得a=60. 所以x=60t-5t2. 由x=-5t2+60t=-5(t-6)2+180,知当t=6时,x取得最大值为180,即弓箭能达到的最大高度为180 m. 4.某汽车在同一时间内速度v(km/h)与耗油量Q(L)之间有近似的函数关系:Q=0.002 5v2-0.175v+4.27,则车速为________km/h时,汽车的耗油量最少. 35 解析:Q=0.002 5v2-0.175v+4.27=0.002 5(v2-70v)+4.27=0.002 5[(v-35)2-352]+4.27=0.002 5(v-35)2+1.207 5. 故v=35 km/h时,耗油量最少. 5.某列火车从北京西站开往石家庄,全程277 km.火车出发10 min开出13 km后,以120 km/h的速度匀速行驶.试写出火车行驶的总路程s与匀速行驶的时间t之间的关系,并求火车离开北京2 h内行驶的路程. 解:因为火车匀速运动的时间为(277-13)÷120 = (h),所以0≤t≤. 因为火车匀速行驶t h所行驶的路程为120t km,所以火车运行总路程s与匀速行驶时间t之间的关系是 s=13+120t,. 2 h内火车行驶的路程s=13+120×=233(km). 6.某商场经营一批进价为每件30元的商品,在市场销售中发现此商品的销售单价x元与日销量y件之间有如下关系: 销售单价x(元) 30 40 45 50 日销售量y(件) 60 30 15 0 (1)在平面直角坐标系中,根据表中提供的数据描出实数对(x,y)对应的点,并确定x与y的一个函数关系式y=f(x); (2)设经营此商品的日销售利润为P元,根据上述关系式写出P关于x的函数关系式,并指出销售单价x为多少时,才能获得最大日销售利润. 解:(1)实数对(x,y)对应的点如图所示,由图可知y是x的一次函数. 设f(x)=kx+b,则解得 所以f(x)=-3x+150,30≤x≤50,检验成立. (2)P=(x-30)·(-3x+150) =-3x2+240x-4 500,30≤x≤50, 所以对称轴x=-=40∈[30,50]. 所以当销售单价为40元时,所获利润最大. 7.一块形状为直角三角形的铁皮,直角边长分别是40 cm与60 cm,现在将它剪成一个矩形,并以此三角形的直角为矩形的一个角,问怎样剪才能使剩下的残料最少?并求出此时残料的面积. 解:设直角三角形为△ABC,AC=40 cm,BC=60 cm,矩形为CDEF,如图所示, 设CD=x cm,CF=y cm,则由Rt△AFE∽Rt△EDB得 =,即=,解得y=40-x. 记剩下的残料面积为S,则 S=×60×40-xy=x2-40x+1 200 =(x-30)2+600,(0<x<60), 故当x=30时,Smin=600,此时y=20. 所以当CD=30 cm,CF=20 cm时,剩下的残料面积最小,为600 cm2. 8.已知A,B两地相距150 km,某人开汽车以60 km/h的速度从A地到达B地,在B地停留1小时后再以50 km/h的速度返回A地. (1)把汽车离开A地的距离s表示为时间t的函数(从A地出发时开始),并画出函数的图像; (2)把车速v(km/h)表示为时间t(h)的函数

资源预览图

课后提升练(二十四) 函数的应用(一)(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(人教B版2019)
1
课后提升练(二十四) 函数的应用(一)(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(人教B版2019)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。