课后提升练(八) 充要条件(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中数学必修第一册(人教B版2019)

2023-11-08
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课后提升练(八)  充要条件 [对应学生用书P101] 1.在△ABC中,“A>B”是“a>b”的(  ) A.充分不必要条件   B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C 解析:在△ABC中,A>B⇔a>b. 2.设A、B是两个集合,则“A∩B=A”是“A⊆B”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C 解析:由题意得,A∩B=A⇒A⊆B,反之,A⊆B⇒A∩B=A,故为充要条件. 3.“x,y均为奇数”是“x+y为偶数”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A 解析:当x,y均为奇数时,一定可以得到x+y为偶数;但当x+y为偶数时,不一定必有x,y均为奇数,也可能x,y均为偶数. 4.已知命题p:x+y=-2;命题q:x、y都等于-1,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 B 解析:x+y=-2x=-1,y=-1;x=-1,y=-1⇒x+y=-2,故p是q的必要不充分条件. 5.(多选题)已知实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列结论正确的是(  ) A.Δ=b2-4ac≥0是这个方程有实根的充要条件 B.Δ=b2-4ac=0是这个方程有实根的充分条件 C.Δ=b2-4ac>0是这个方程有实根的必要条件 D.Δ=b2-4ac<0是这个方程没有实根的充要条件 ABD 解析:A对,Δ≥0⇔方程ax2+bx+c=0有实根;B对,Δ=0⇒方程ax2+bx+c=0有实根;C错,Δ>0⇒方程ax2+bx+c=0有实根,但ax2+bx+c=0有实根 Δ>0;D对,Δ<0⇔方程ax2+bx+c=0无实根. 6.“m=9”是“m>8”的______________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 充分不必要 解析:当m=9时,m>8成立,但m>8推不出m=9, 所以m=9是m>8的充分不必要条件. 7.对于集合A,B及元素x,若A⊆B,则x∈B是x∈(A∪B)的________条件. 充要 解析:由x∈B,显然可得x∈(A∪B);反之,由于A⊆B,则A∪B=B,所以由x∈(A∪B)可得x∈B,故x∈B是x∈(A∪B)的充要条件. 8.设n∈N*,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=________. 3或4 解析:由判别式Δ=16-4n≥0,n∈N*,得1≤n≤4.逐个分析,当n=1,2时,方程没有整数解;而当n=3时,方程有正整数解1,3;当n=4时,方程有正整数解2. 9.已知x,y都是非零实数,且x>y,求证:<的充要条件是xy>0. 证明:①必要性:由<,得-<0,即<0,又由x>y,得y-x<0,所以xy>0. ②充分性:由xy>0及x>y,得>,即<. 综上所述,<的充要条件是xy>0. 10.已知条件p:x>a+1或x<1-a和条件q:x<或x>1,求使p是q的充分不必要条件的最小正整数a. 解:p:x>a+1或x<1-a, q:x<或x>1, ∵p是q的充分不必要条件, ∴{x|x>a+1或x<1-a}{x|x<或x>1}, ∴或解得a≥. 令a=1,则p:x<0,或x>2, 此时必有x<,或x>1. 即p⇒q,反之不成立.∴a=1. 11.函数y=x2+mx+1的图像关于直线x=1对称的充要条件是(  ) A.m=-2 B.m=2 C.m=-1 D.m=1 A 解析:因为y=x2+mx+1=+1-, 所以函数的图像的对称轴为x=-,由题意得-=1,所以m=-2. 12.设集合U={(x,y)|x∈R,y∈R},A={(x,y)|2x-y+m>0},B={(x,y)|x+y-n>0},那么点P(2,3)∈(A∩B)的充要条件是(  ) A.m>-1,n<5 B.m<-1,n<5 C.m>-1,n>5 D.m<-1,n>5 A 解析:因为P(2,3)∈(A∩B), 所以满足 即 13.已知命题p:4-x≤6,q:x≥a-1,若p是q的充要条件,则实数a=________. -1 解析:由题意得p:x≥-2,q:x≥a-1,因为p是q的充要条件,所以a-1=-2,即a=-1. 14.“k>4,b<5”是“一次函数y=(k-4)x+b-5的图像交y轴于负半轴,交x轴于正半轴”的______________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”) 充要 解析:当k>4,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图像如图所示. 由一次函数y=(k-4)x+b-5

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