内容正文:
§3 对数函数
3.1 对数函数的概念
课程内容标准
学科素养凝练
1.通过实例,理解对数函数的概念.
2.会求对数函数的定义域、函数值.
通过对对数函数概念的学习,提升数学抽象、逻辑推理、数学运算的核心素养.
1.对数函数的概念
给定正数a,且a≠1,指数函数y=ax是定义在R上、值域为(0,+∞)的单调函数,所以对于每一个正数y,都存在唯一确定的实数x,使得y=ax. 由函数的定义,x就是y的函数,称为以a为底的对数函数,记作x=logay. 习惯上,将自变量写成x,函数值写成y,因此,一般将对数函数写成y=logax(a>0,且a≠1),其中a称为底数.
2.对数函数的基本性质
(1)定义域是(0,+∞);(2)图象过定点(1,_0).
3.两种特殊的对数函数
(1)常用对数函数:以10为底的对数函数,称之为常用对数函数,记作y=lg_x;
(2)自然对数函数:以无理数e为底的对数函数,称之为自然对数函数,记作y=ln_x.
习惯上,对数函数表示为y=logax(a>0,且a≠1),指数函数表示为y=ax(a>0,且a≠1). 因此指数函数y=ax是对数函数y=logax的反函数,对数函数y=logax也是指数函数y=ax的反函数.即它们互为反函数.
1.判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里画“√”,错误的画“×”.
(1)函数y=2log2x是对数函数.( × )
(2)函数y=3x的反函数是y=()x.( × )
(3) 对数函数y=log2x的定义域为(0,+∞).( √ )
2.已知f(x)=log25x,则f(5)=________.
3.函数y=的反函数是____________.
y=()x [由y=,得x=()y,
所以其反函数为y=()x.]
4.若函数y=logax的反函数图象过点(2,),则a=______.
[y=logax的反函数是y=ax,∴a2=.又a>0,且a≠1,∴a=.]
[知能解读] 判定一个函数为对数函数,必须严格符合y=logax(a>0且a≠1)的形式,即满足以下条件:
(1)系数为1.
(2)底数为大于0且不等于1的常数.
(3)真数仅有自变量x.
指出下列函数中哪些是对数函数:
(1)y=loga(a>0,a≠1);
(2)y=log2x-1;
(3)y=2log7x;
(4)y=logxa(x>0且x≠1);
(5)y=log5x.
解 只有(5)为对数函数.
(1)中的真数是,而不是x,∴不是对数函数;
(2)中对数式后减1,∴不是对数函数;
(3)中log7x前的系数是2,而不是1,∴不是对数函数;
(4)中底数是自变量x,而非常数a,∴不是对数函数.
[方法总结] 从“三方面”判定一个函数为对数函数
[训练1] 若函数f(x)=log(a+1)x+(a2-2a-8)是对数函数,则a=________.
4 [由对数函数的定义可知解得a=4.]
已知f(x)=log3.
(1)求f(),f(-);
(2)求f()+f(-);
(3)求f(a)+f(-a)的值,a∈(-1,1).
解题流程:
第一步,泛读题目明待求结论:求函数值.
第二步,精读题目挖已知条件:函数解析式为f(x)=log3.
第三步,建立联系寻解题思路:结合对数的运算性质与函数解析式,代入求解.
第四步,书写过程养规范习惯.
解 (1)f()=log3=log3=-1.
f(-)=log3=log33=1.
(2)f()=log3=log3,
f(-)=log3=log3,
∴f()+f(-)
=log3+log3=0.
(3)f(a)+f(-a)=log3+log3
=log3(·)=0.
[方法总结] 计算对数函数的函数值,主要依据对数的运算性质
[训练2] 已知函数f(x)=那么f(f())的值为( )
A.27 B. C.-27 D.-
B [f()=log2=log22-3=-3,
f(f())=f(-3)=3-3=.]
写出下列函数的反函数:
(1)y=()x;(2)y=ln x;(3)y=
(4)y=0.2x+1.
解 (1)因为指数函数y=()x的底数是,所以它的反函数是对数函数
(2)因为对数函数y=ln x的底数是e,所以它的反函数是指数函数y=ex.
(3)因为对数函数y=的底数是,所以它的反函数是指数函数y=()x.
(4)因为y=0.2x+1,所以y-1=0.2x,
x=log0.2(y-1),即y=log0.2(x-1).
又因为函数y=0.2x+1的值域是{y|y>1},
所以y=log0.2(x-1)的定义域为{x|x>1},
即函数y=0.2x+1的反函数是y=log0.2(x-1)(x>1).