1 古诗三首《宿新市徐公店》（课件）-统编版语文四年级下册

1 古诗词三首 初夏荷塘 小　池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里，（1127—1206）南宋诗人，字廷秀，吉水（今属江西）人。其诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”。 主要作品：《宿新市徐公店》《小池》《新柳》等。 作者简介 宿新市徐公店 sù 投宿，住宿 结构： 部首： 书写指导： 上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”；下半部分的“亻”窄一些，竖为垂露竖。 sù 宿 上下 宀 重难点字书写指导 宿新市徐公店 一位姓徐的老人 “新市徐公店”是诗人投宿的地方。从题目来看，这首诗写了诗人投宿徐公店的所见所闻。 读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。 初 读 课 文 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 xú sh 初 读 课 文 ū 徐 疏 初 读 课 文 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落/疏疏/一径/深，树头/新绿/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶，飞入/菜花/无处/寻。 再读古诗，注意读准字音，把握古诗的节奏。 用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物，请在诗句中做上记号。 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 理解古诗的方法： 1.查找注释。 2.根据诗句想象画面。 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 【疏疏】稀疏。 【阴】树荫。 【径】小路。 远上寒山石径斜 诗文解读 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 诗意：稀疏的篱笆间，一条幽深的小路伸向远方。篱笆旁的几棵树，枝头新长出的嫩叶一片嫩绿，显得不够茂盛浓密，没有形成树荫。 诗文解读 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【急走】快速奔跑。 【追】追逐。。 诗意：儿童飞快地跑着，追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中，再也找不到了。 这两个词将儿童的天真、活泼、好奇的神态和心理刻画得惟妙惟肖。 诗文解读 儿童为什么没有追上黄蝶呢？ 因为蝴蝶是黄色的，它飞进了同样是黄色的油菜花中，令儿童眼花缭乱，分不清哪里是油菜花，哪里是蝴蝶。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 能不能换成“逃”，为什么？ 从表面上看可以换，黄蝶躲避儿童的追赶，用“飞”字显然不合情理，用“逃”反而更准确。然而实际上，“飞”字的精妙之处恰在这里，黄蝶飞入黄色的菜花显然不是在逃，而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”，真是妙趣横生啊！ 一 品 悟 诗 情 《宿新市徐公店》组诗赏析 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 一 品 悟 诗 情 《宿新市徐公店》描写的是诗人在投宿的地方看到的景色，抒发了诗人热爱春天、热爱生活的思想感情。 课堂小结 课 后 作 业 背诵、默写《宿新市徐公店》。 读了诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说说你眼前浮现出了怎样的情景，尝试着编成一个小故事写下来。 完成本课相关题目。 宿 新 市 徐 公店 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 静态美 动态美 板 书 设 计 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 Lavf58.12.100 枉凝眉(古筝) 群星 国乐大全(中国民乐发烧天碟 Vol.2), track 5, disc 1 5270392_512963 147075.92 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/XcGUwl4+O4K1wbllWLKKcpFHnzoWcGaoEf1NHZ5y8CQkmD2VvxBljxqwib1PfLwK+sKW41XRfH1v9X9hR1006qWR3mlVz3Hv8hdwa+e8Rsr/YHiNyEj4Hjd4YeaLhTA3nzXiOvdxQQlHxRIuDLWgzIeZcHnVoRPsax+kb5AMKBasz2z7XjC8Hs3vSTAJ/x3jrQNlxB1OVhy56s1cPL5kjMDsXC/rRchff5aNraRjGHrIIwjZZtLU6vBdG7IlDjfWXbf9dn+CRKA12d27f+2LKoaypeYXPs8x5hQplNO940sZMdFsR9sGTLPEnEmEOsF4b7wBFaw8XeoVj05RimfVI2AJqtmCSo9vlV0A2iFI94wihMG07zeST2rPXdllQTfNbfyj7nGgeBRiiD1TTZ+ZPALlGuUofdpbxm00l8lBqvM0vZ4rG09iYBLJKUOq2r93WTVA1NmxwACyGY9jAymABr632X