内容正文:
第二章 平面解析几何
2.5 椭圆及其方程
2.5.1 椭圆的标准方程
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高中数学 选择性必修 第一册(B)
第二章 平面解析几何
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必备知识 自主学习
定点
常数
2a>|F1F2|
椭圆
焦点
焦距
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B
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课程标准
核心素养目标
1.经历从具体情境中抽象出椭圆的过程,掌握椭圆的定义.
2.掌握椭圆的标准方程.
3.掌握用定义和待定系数法求椭圆的标准方程.
1.能掌握椭圆标准方程的建立和推导.(逻辑推理)
2.会求椭圆的标准方程.(逻辑推理、数学运算)
1.椭圆的定义
如果F1,F2是平面内的两个______,a是一个______,且_____________,则平面内满足|PF1|+|PF2|=2a的动点P的轨迹称为______,其中两个定点F1,F2称为椭圆的______,两个焦点之间的距离|F1F2|称为椭圆的______.
1.定义中“a”必须是常数而不能是变量;
2.若将椭圆的定义中去掉限制条件“2a>|F1F2|”后,动点P的轨迹:当2a<|F1F2|时,动点P的轨迹不存在;当2a=|F1F2|时,动点P的轨迹为线段F1F2.
[微练1]判断正误
(1)到平面内两个定点的距离之和等于定长的点的轨迹称为椭圆.( )
(2)到两定点F1(-2,0)和F2(2,0)的距离之和为3的点M的轨迹为椭圆.( )
[微练2]到两定点F1(-7,0)和F2(7,0)的距离之和为14的点P的轨迹是( )
A.椭圆
B.线段
C.圆
D.以上都不对
2.椭圆的标准方程
焦点在x轴上
焦点在y轴上
标准方程
eq \f(x2,a2) + eq \f(y2,b2) =1(a>b>0)
eq \f(y2,a2) + eq \f(x2,b2) =1(a>b>0)
a,b,c的关系
c2=__________
在椭圆的标准方程中,通过比较x2,y2的分母判断椭圆焦点位置,当x2的分母大时,焦点在x轴上,反之在y轴上.
[微练3]判断正误
(1) eq \f(y2,a2) + eq \f(x2,b2) =1(a≠b)表示焦点在y轴上的椭圆.( )
(2)椭圆的一个焦点、中心和短轴的一个端点构成直角三角形,其中a为斜边,且a2=b2+c2.( )
[微练4]已知椭圆中a=5,c=3,焦点在x轴上,则椭圆的标准方程为
_______________.
eq \f(x2,25) + eq \f(y2,16) =1
知识点一
椭圆的定义及应用
如图所示,已知F1,F2是椭圆 eq \f(x2,100) + eq \f(y2,36) =1的两个焦点.
(1)若椭圆上一点P到焦点F1的距离等于15,那么点P到另一个焦点F2的距离是多少?
(2)过焦点F1作直线与椭圆交于A,B两点,试求△ABF2的周长.
解:由椭圆的标准方程可知a2=100,所以a=10.
(1)由椭圆的定义得|PF1|+|PF2|=2a=20,又|PF1|=15,