内容正文:
第二章 平面解析几何
2.2 直线及其方程
2.2.3 两条直线的位置关系
第1课时 两条直线的相交、平行与重合
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第二章 平面解析几何
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k1≠k2
k1=k2
b1≠b2
k1=k2
b1=b2
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平行
有一个交点
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×
×
√
B
(-∞,-2)∪(-2,+∞)
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第二章 平面解析几何
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课程标准
核心素养目标
能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.
1.会求两条相交直线的交点坐标.(数学运算)
2.会根据直线的斜率和截距判断两条直线相交、平行、重合.(逻辑推理)
3.理解通过方程组给出的两条直线相交、平行、重合的条件.(逻辑推理)
两条直线的相交、平行与重合
(1)两条直线l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2的位置关系:
l1与l2相交⇔___________;
l1与l2平行⇔___________且___________;
l1与l2重合⇔___________且___________.
(2)两条直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的位置关系:
①用方程组解的情况判断
方程组的解
位置关系
交点个数
无解
______
无交点
有唯一解
相交
_______________
有无数个解
重合
无数个交点
②用直线方程的系数进行判断
[微练1]判断正误
(1)若两条直线的斜率相等,则这两条直线平行.( )
(2)若l1∥l2,则k1=k2.( )
(3)若两条直线的斜率都不存在且两直线不重合,则这两条直线平行.( )
[微练2]下列直线与直线x-y-1=0平行的是( )
A.x+y-1=0
B.x-y+1=0
C.ax-ay-a=0(a≠0)
D.x-y+1=0或ax-ay-a=0(a≠0)
[微练3]若直线2x+y-1=0与y=ax+3相交,则a的取值范围为____________________________.
知识点一
判断两条直线平行或相交
判断下列各组直线的位置关系,若相交,求出交点的坐标.
(1) l1:4x+3y-2=0与l2:x+2y+2=0;
(2) l1:x+2y- eq \f(1,2) =0与l2:2x+4y-1=0;
(3) l1:x-3y=0与l2:y= eq \f(1,3) x+1.
解:(方法一)(1)解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x+3y-2=0,,x+2y+2=0,))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\co1(①,②))
①×2-②×3得5x-10=0,所以x=2.
将x=2代入①得y=-2,所以两直线相交,交点坐标为(2,-2).
(2)解方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2y-\f(1,2)=0,①,2x+4y-1=0