6.4组合图形面积(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(冀教版)

2025-10-30
| 13页
| 646人阅读
| 18人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 组合图形面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 638 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2023-11-08
作者 陶渊明的淘
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-11-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41645589.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.4组合图形面积(同步练习) 一、填空题 1.如图,每个方格的边长为1厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。 2.如图,已知阴影部分面积是6平方厘米,圆的面积是( )平方厘米. 3.如图:大正方形的边长是9cm,小正方形的边长是5cm.阴影部分的面积是( )cm2. 二、判断题 4.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。    ( ) 5.两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。( ) 6.等底等高的平行四边形的面积相等,形状不一定一样.( ) 三、选择题 7.如下图,在一片梯形草坪中间开了一条宽3米的平行四边形小路,草坪的面积是( )平方米.   A.300 B.255 C.345 D.45 8.如图,三角形ABC的底边BC长3厘米,BC边上的高是1厘米,将三角形以每秒3厘米的速度沿高的方向向上移动2秒,这时三角形扫过的面积是(  )平方厘米. A.21 B.19.5 C.17 D.15 9.下图中每个大三角形的大小、形状完全相同,都是正三角形,从第二排选出合适的图形,把这一个图形的序号填在( )里. A. B. C. D. 10.下面组合图形的面积是( )平方米.   A.216 B.380   C.596 D.164 四、看图列式 11.看图求面积(单位;厘米) 五、解答题 12.如图所示,四边形ABCD是一块长方形草坪,长20米,宽14米,中间有一条宽2米的曲折小路,求小路的面积。 13.画出图形的对称轴,并求出阴影部分面积. 14.下图是一个长80米、宽60米的长方形果园,果园的中间有一条4米宽的“十”字形水泥路。    (1) 栽果树的面积是多少平方米? (2) 水泥路的占地面积是多少平方米? 15.已知直角梯形的下底是30厘米,高是12厘米,把它分成一个长方形和一个三角形,三角形的面积是72平方厘米,梯形的面积是多少平方厘米? 16.如图,一块近似于平行四边形的草坪中间的一条石子路.草坪的面积是多少平方米?如果铺1平方米草坪需要15元,铺好这块草坪大约需要多少元? 17.李大伯要重新粉刷一面墙(如下图).(单位:m) (1) 需要粉刷的面积是多少? (2) 每千克涂料2.6元,平均每平方米要用涂料0.56kg,李大伯粉刷这面墙大约要用多少钱?(得数保留整数) 18.有一个运动场(如图),两端是半圆形,中间是长方形。这个运动场的周长和面积各是多少? 试卷第4页,共5页 试卷第1页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 1.14 【分析】阴影部分可以分成梯形和三角形。观察图可知,梯形的上底是2厘米,下底6厘米,高2厘米;三角形底是6厘米,高2厘米,把梯形的面积加上三角形的面积即是阴影部分的面积。 【详解】(2+6)×2÷2+6×2÷2 =8+6 =14(平方厘米) 【点睛】把不规则图形分割成规则的图形再计算面积。梯形面积=(上底+下底)×高÷2,三角形的面积=底×高÷2。 2.37.68 【详解】试题分析:因为阴影部分是一个等腰直角三角形,两条直角边等于圆的半径,设出圆的半径,则阴影部分面积,=r×r÷2,即可计算出圆的半径的平方,代入圆的面积公式计算即可. 解:设圆的半径为r,则阴影部分面积为: r2÷2=6,所以r2=6×2=12(平方厘米), 圆的面积为:3.14×12=37.68(平方厘米). 答:圆的面积是37.68平方厘米. 故答案为37.68. 点评:解决本题的关键是明确阴影部分是一个等腰直角三角形,两条直角边等于圆的半径,求出圆的半径的平方. 3.12.5 【解答】解:9×9+5×5-(9+5)×9÷2-5×5÷2-9×(9-5)÷2 =81+25-63-12.5-18 =12.5(平方厘米), 答:阴影部分的面积是12.5平方厘米。 故答案为:12.5。 【点评】解答求组合图形的面积,关键是观察分析图形是由哪几部分组成的,是求各部分的面积和,还是求各部分的面积差,然后根据相应的面积公式解答。 4.√ 【分析】在计算组合图形的面积,一般通过分割法或添补的方法,把它转化成基本图形后进行计算。 【详解】在计算组合图形的面积,把它转化成基本图形后进行计算,所以也要用到基本图形的面积公式。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】本题考查了解决组合图形的面积时的基本方法,平时计算时多注意观察,即可判断。 5.√ 【详解】一个平行四边形可以分割成两个完全一样的平行四边形,两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。 6.√ 【详解】根据平行四边形的面积=底×高,有等底等高的平行四边形的面积相等,但形状不一定一样. 7.B 【详解】先计算

资源预览图

6.4组合图形面积(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(冀教版)
1
6.4组合图形面积(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(冀教版)
2
6.4组合图形面积(同步练习)-五年级数学上册课后分层作业(冀教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。