2023年中考化学专项训练----碳和碳的氧化物

2023年中考化学专项训练-碳和碳的氧化物 一、单选题 1．（2023秋·江苏泰州·九年级统考阶段练习）建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释错误的是 A．蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B．金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子的排列方式不同 C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同 D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大 2．（2023·湖北十堰·统考中考真题）《中国书法大会》书写时代精神。唐怀素《自叙帖》保存至今仍不变色，主要是因为书写作品时所用的墨汁中含有的炭黑 A．是黑色固体 B．具有吸附性 C．常温下性质稳定 D．具有还原性 3．（2023秋·湖北武汉·九年级校考阶段练习）为更好地控制变量，探究人体吸入空气和呼出气体中的成分，某化学兴趣小组做了以下改进实验： 【查阅资料】变色硅胶颗粒在空气中一般不变色，遇较多水蒸气后会变为红色。 【实验步骤】 ①连接装置，检查装置的气密性； ②在具支U形管中注入适量植物油； ③将相同量的硅胶颗粒放在缝制的小沙袋中，并吊在具支U形管的左右两侧； ④用气球收集呼出的气体。取四个相同的注射器，其中两个各吸入100mL空气，另外两个各吸入100mL呼出气体，如图所示组装好装置； ⑤向烧杯a和d中加入等量的澄清石灰水，在烧杯b和c中各固定一支相同的蜡烛； ⑥打开胶皮管a和d上的弹簧夹，夹紧胶皮管b和c上的弹簧夹，推动两个注射器，同时注入100mL空气和100mL呼出气体，观察现象； ⑦换另外两针筒气体重新组装好装置。打开胶皮管b和c上的弹簧夹，夹紧胶皮管a和d上的弹簧夹，点燃两支蜡烛，缓慢推动两个注射器，同时注入100mL空气和100mL呼出气体，观察现象。 下列说法中错误的是 A．步骤⑥中可观察到，烧杯a中澄清石灰水不变浑浊，烧杯d中澄清石灰水变浑浊 B．步骤⑦中可观察到，烧杯b中蜡烛先熄灭，烧杯c中蜡烛后熄灭 C．实验过程中还可观察到，U形管中a处变色硅胶颗粒不变色，b处变为红色 D．具支U形管中的植物油可隔绝吸入空气和呼出气体，使实验结果更准确 4．（2023秋·河南郑州·九年级校考期中）检验、鉴别、除杂、分离都是重要的实验技能。下列实验设计不可行的是 A．检验氧气：将气体点燃，观察火焰颜色 B．鉴别二氧化碳和一氧化碳：加入澄清石灰水振荡 C．除去二氧化碳中的一氧化碳：通入灼热的氧化铜 D．分离铁和铜混合物：用磁铁吸 5．（2023秋·湖南长沙·九年级校联考期中）化学是一门以实验为基础的科学，下列各组依据实验目的设计的实验方案中最合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 实验室鉴别二氧化碳和氮气 将燃着的小木条分别伸入集气瓶中 B 验证一瓶无色气体是否为氧气 用闻气味的方法进行 C 实验室区分过氧化氢溶液和蒸馏水 观察液体的颜色 D 比较蜡烛火焰各层温度 用一根火柴梗平放入火焰中1～2s 后取出 A．A B．B C．C D．D 6．（2023秋·全国·九年级课堂例题）“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是 A．氧气用于呼吸 B．钨用作灯丝 C．二氧化碳用于灭火 D．酒精用作燃料 7．（2023秋·重庆沙坪坝·九年级重庆一中校考阶段练习）我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效产生水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成X。反应过程如图所示，下列说法正确的是    A．缺少新型催化剂，反应①一定无法进行 B．反应②可处理多余二氧化碳，缓解温室效应 C．反应②使用的催化剂在反应前后的性质一定不变 D．反应①属于分解反应，反应②属于化合反应 8．（2023秋·广东惠州·九年级惠州市第七中学校联考阶段练习）2021年5月15日，“天问一号”探测器成功着陆火星，火星大气中主要含有二氧化碳(体积分数约为95％)，其余为少量的氮气、氩气等。下列推断正确的是 A．火星大气与地球空气成分相似 B．火星上一定存在生命 C．可用澄清石灰水鉴别火星大气和地球空气 D．带火星的木条能在火星大气中复燃 9．（2023秋·黑龙江绥化·八年级校考阶段练习）有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是 A．用带火星的木条伸入各瓶内 B．用燃着的木条伸入各瓶内 C．向各瓶中倒入澄清的石灰水 D．看颜色、闻气味 10．（2023秋·山东济宁·九年级校考阶段练习）下列相关事实用微观粒子的观点解释错误的是 选项 事实 解释 A． 酒香不怕巷子深 分子在不断运动 B． 氧气和氮气的性质不同 不同分子的性质不同 C． 热胀冷缩 分子大小随温度的变化而改变 D． 金刚石很硬， 石墨很软 碳原子的排列方式不同 A．A B．B C．C