课后提升训练(十九)第4章 拓展课五 天体运动中的三类典型问题(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)

2023-12-26
| 8页
| 163人阅读
| 4人下载
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

课后提升训练(十九) [对应学生用书P181] 1.(2021·北京丰台区·高一期末)2020年7月23日在文昌发射场,我国研发的“天问一号”火星探测器由长征五号遥四运载火箭发射升空,成功进入预定轨道.经过长达半年的航行,2020年2月10日,携带着“祝融号”火星车的“天问一号”探测器成功被火星引力捕获,顺利进入环火轨道,在为期3个月的环火运行探测后,于2021年5月15日成功在火星乌托邦平原南部着陆.物体在地球周围受到重力作用,是因为地球周围存在重力场,物体在地球的重力场内具有一个与位置有关的能量——重力势能,重力对物体做正功,重力势能减小.与之类似,火星对“天问一号”的万有引力作用可以认为是通过火星的“引力场”实现的.物体在引力场中同样具有与位置有关的能量——引力势能.如图所示,在“天问一号”从P点运动到Q点的过程中,下列说法正确的是(  ) A.引力做正功,引力势能增加 B.引力做正功,引力势能减小 C.引力做负功,引力势能增加 D.引力做负功,引力势能减小 B 解析:因为重力对物体做正功,重力势能减小;类比可得,则在“天问一号”从P点运动到Q点的过程中,引力做正功,引力势能减小.故选B. 2.(多选)地球同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,地球的第一宇宙速度为v2,半径为R,则下列比例关系中正确的是(  ) A.=        B.= C.= D.= AD 解析:设地球的质量为M,同步卫星的质量为m1,在地球表面随地球做匀速圆周运动的物体的质量为m2,根据向心加速度和角速度的关系有a1=ω1r,a2=ω2R,又ω1=ω2,故=,选项A正确;由万有引力定律和牛顿第二定律得G=m1,G=m2,解得=,选项D正确. 3.地球赤道上有一物体随地球的自转而做圆周运动,向心力为F1,向心加速度为a1,线速度为v1,角速度为ω1;绕地球表面附近做圆周运动的人造卫星(高度忽略)的向心力为F2,向心加速度为a2,线速度为v2,角速度为ω2;地球同步卫星的向心力为F3,向心加速度为a3,线速度为v3,角速度为ω3.地球表面重力加速度为g,第一宇宙速度为v,假设三者质量相等,则(  ) A.F1=F2>F3 B.a1=a2=g>a3 C.v1=v2=v>v3 D.ω1=ω3<ω2 D 解析:赤道上物体随地球自转的向心力为万有引力与支持力的合力,近地卫星的向心力等于万有引力,同步卫星的向心力为同步卫星所在处的万有引力,故有F1<F2,F2>F3,加速度a1<a2,a2=g,a3<a2;线速度v1=ω1R,v3=ω3(R+h),其中ω1=ω3,因此v1<v3,而v2>v3;角速度ω=,故有ω1=ω3<ω2,故选项D正确. 4.(2021·玉门市第一中学高一期中)发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示.当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  ) A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C.卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大小大于它在轨道2上经过Q点时的加速度大小 D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度大小大于它在轨道3上经过P点时的加速度大小 B 解析:AB.设卫星的质量为m,地球的质量为M,卫星在半径为r的圆轨道上运行时的速率和角速度分别为v和ω,引力常量为G,则根据牛顿第二定律有G=m 解得v=,ω== 由题意可知r3>r1 所以v3<v1,ω3<ω1 故A错误,B正确; CD.根据牛顿第二定律和万有引力定律可知,卫星无论在哪个轨道上运行,卫星经过同一点时的加速度一定相等,故CD错误.故选B. 5.(2021·江苏南通市·高一期末)2021年2月,“天问一号”火星探测器在如图所示的P点先后进入环绕火星的椭圆轨道Ⅰ、椭圆轨道Ⅱ和圆轨道Ⅲ运行,则探测器(  ) A.从轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ,需要在P点减速 B.在轨道Ⅲ上绕火星运行的周期最大 C.在轨道Ⅱ上运行的过程中,经过Q点的速度最大 D.在轨道Ⅰ上的机械能等于在轨道Ⅲ上的机械能 A 解析:A.从轨道Ⅱ进入轨道Ⅲ,是做近心运动,所以需要在P点减速,故A正确; B.由G=mR 得T=2π 可得在轨道Ⅲ上绕火星运行的周期最小,故B错误; C.由开普勒第二定律可知,在轨道Ⅱ上运行的过程中,经过P点的速度最大,故C错误; D.探测器从轨道Ⅲ到轨道Ⅱ,需要在P点点火加速,动能增大,万有引力做负功,势能增大,机械能增大;同理探测器从轨道Ⅱ到轨道Ⅰ,需要在P点点火加速,动能增大,万有引力做负功,势能增大,机械能增大

资源预览图

课后提升训练(十九)第4章 拓展课五 天体运动中的三类典型问题(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)
1
课后提升训练(十九)第4章 拓展课五 天体运动中的三类典型问题(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)
2
课后提升训练(十九)第4章 拓展课五 天体运动中的三类典型问题(Word练习)-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册(鲁科版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。