美术社团课程《抓到一条小金鱼》小学延时服务（课件）

抓到一条小金鱼 1 课程导入 小朋友们，今天我们一起去抓鱼吧！ 2 课程引导 想一想池塘里面会有哪些鱼呢？ 这些鱼小朋友们认识吗？能说出它的名字吗？ 3 课程引导 欣赏鱼儿的图片，说一说这些鱼的特点？ 4 课程导入 鱼的身体是由鱼头、鱼身、鱼尾三大部分组成的。 不同种类的鱼儿，它的大小、颜色、造型都有着各自的特点。 鱼的形状各种各样，大多数鱼呈细长的流线形状。你知道吗？一般在水中速游的鱼身体细长，而慢游或在水底生活的鱼比较扁平。 鱼的外形特点 5 课程引导 小朋友们，这些鱼儿你认识吗？说一说它的特点吧！ 6 课程引导 欣 赏 观 察 鱼 的 图 片 金鱼：它有一对圆鼓鼓的眼睛，像两颗黑宝石，白色的肚皮饱饱的，像吃了一个大大的汤圆一样，扁扁的、透明的尾巴，拖着长长的裙子不停的舞蹈。 斗鱼它的身体长长的，鳞片红光闪闪，尾巴跟身体一样高，背鳍很长，从鱼鳃一直到鱼尾巴；胸鳍短短的，在水中不停摆动着，圆溜溜的眼睛镶嵌在头上，显得炯炯有神。那宽宽的尾巴上还有着一丝丝一条条细腻的线条，轻盈优雅。 7 课程引导 看！我们捉到了好多鱼呀！把它装在塑料袋里面吧！ 我们都知道鱼是离不开水的，所以我们在塑料袋里要盛放一些水哦，那样鱼儿才能够欢快的活着。 8 课程引导 今天我们就用这种有趣的材料来表现出塑料袋的质感吧！ 小朋友们你了解过这种材料吗？它就是PVC塑料板。 9 课程引导 我们将鱼儿装在塑料袋的时候能够看见有趣的鱼儿游来游去，而PVC板有着和塑料袋相同特点那就是透明，所以在今天的画面中我们通过PVC来表现出塑料袋的形状，突出鱼儿的画面效果。 通过观察，小朋友们你能说出PVC塑料板和 我们生活中常见到的塑料袋有哪些共同点吗？ 10 课程引导 你会在画面中表现出哪些有趣的鱼儿呢？它们有哪些漂亮的色彩呢？ 11 课程导入 插画师笔下的小鱼有着怎样的特点呢？我们一起学习一下吧！ 12 课程引导 在今天的画面中，我们通过袋子里的鱼为主题展开创作。 绘画表现形式 在课堂中，通过袋子里的鱼为主题展开绘画，准备一张PVC塑料板切割出袋子的造型，然后在塑料板上画出鱼儿的造型，小朋友们可以选择自己喜欢的小鱼进行创作哦！让我们一起来看看参考教程吧！ 13 课程导入 创作提示 观察相关的图片素材，了解鱼儿装在袋子里有哪些特点。在画面中表现出鱼儿和袋子的造型，注意画面的整体构图。 1 2 小朋友们可以展开大胆的想象，在画面中表现出不同的鱼儿造型，可以是金鱼、斗鱼等等，注意鱼儿的色彩、造型的变化，现在在画面中展开创作吧！ 14 课程导入 绘画素材欣赏 15 课程导入 绘画素材欣赏 16 课程导入 绘画素材欣赏 17 绘画教程 步骤一：拿出一块透明的pvc塑料板 并且用丙烯笔在版面上勾勒出塑料袋的外形 18 绘画教程 步骤二：使用修正液笔 为我们的塑料袋添加丰富的细节 19 绘画教程 步骤三：拿出黄色、红色的丙烯马克笔 巧妙地画出金鱼的造型与色彩 小朋友们也可以选择自己喜爱的金鱼 并填上合适的色彩哦！ 20 绘画教程 步骤四：用牙签以刮画的形式 在金鱼的身上刮画出鱼的鳞片 21 绘画教程 步骤五：我们的小金鱼喜欢什么样的生活环境呢 使用绿色的丙烯马克笔画出丰富的水草 22 绘画教程 步骤六：拿出我们的剪刀 将绘制好的画面剪下来 23 绘画教程 步骤六：瞧，透明的塑料袋里养着一只可爱的小金鱼多么可爱！让我们一起来欣赏一下吧 24 作品完成 25 谢谢观看 26 $$