2026年国庆节学生假期德育实践作业设计（多版本封面）

教师寄语 亲爱的同学们： 金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国成立77周年。国庆假期，不仅是一段放松身心、陪伴家人的美好时光，也是一次阅读祖国、观察生活、学习成长的特别旅程。祖国很大，大到有连绵的山川、辽阔的海洋和灿烂的文明；祖国也很近，近到就在我们每天走过的街道、翻开的书页、端起的饭碗和家人温暖的笑容里。 这个假期，老师为大家准备了一份特别的成长作业。希望你们用画笔描绘祖国，用书本遇见中国，用双手参与劳动，用脚步发现家乡，用行动传递文明。这不是一份追求数量和形式的作业清单，也不是一场比较照片多少、作品精美程度和旅行远近的比赛。请大家结合自己的兴趣、能力和家庭实际，用心选择、认真完成。老师更期待看到你真实的发现、朴素的表达和独立完成的作品。 愿这个假期，你们在阅读中增长智慧，在劳动中收获成长，在观察中发现美好，把对祖国的祝福写在纸上，也落实在每一天具体而温暖的行动中。 主题一 把我的祖国画进心里面 用画笔描绘祖国山河，用童心写下节日祝福，让爱国情怀悄然生长。 寻找一个最能代表“我眼中的祖国”的画面，可以是壮丽山河、五星红旗、家乡风景、校园生活、幸福家庭，也可以是自己想象中的美好中国。 活动内容 作品应具有明确主题，体现学生真实感受，不要求追求绘画技巧和复杂装饰。涉及国旗、国徽、中国地图等内容时，应使用规范图样，不随意涂改、裁剪或制作不恰当装饰。 活动要求 把我的祖国画进心里面 用画笔记录自己看到的美好瞬间，用一句简单的话表达祝福。 在作品中加入文字说明，讲述画面背后的故事。 我的作品我来讲 主题二 我们跟着一本书去远方 翻开书页走近中国故事，跟随文字遇见榜样，让阅读点亮假期时光。 选择一本与中国历史、传统文化、红色故事、科学创造、人物成长或家乡文化有关的书，在假期安排一段安静的阅读时间。 活动内容 最打动自己的一个细节 最佩服的一个人物 最有启发的一句话 选一本自己喜欢的书来读吧！不是必须读下面的书哟！ 书名： 跟着一本书去远方 书名： 真实感受： 好书分享会 主题三 今天我用劳动点亮生活 主动承担一项家庭劳动，用双手整理美好生活，让责任成为成长习惯。 根据自己的年龄特点，认领一个国庆假期家庭劳动岗位，用实际行动参与家庭生活。 活动内容 承担了什么劳动任务 劳动岗位卡 遇到了什么困难 学会了什么方法 劳动给家庭生活带来了怎样的变化 不进行登高擦玻璃、维修电器、 使用明火和危险刀具等高风险劳动。 主题四 带着问题一起快乐旅行 带着问题走进自然人文，跟随脚步发现精彩，让旅行成为行走课堂。 如果假期有出行安排，请学生在出发前提出一个自己真正感兴趣的问题。 活动内容 没有远行安排的同学可选择家附近场所或正规线上展览，开展“身边微旅行”，发现生活美好。 旅行小记 出行过程中要遵守交通规则和公共秩序，不进入危险区域，不单独行动。 自己感兴趣的问题 旅行发现卡 答案 主题五 家乡变化正在轻轻诉说 细心观察家乡新变化，认真寻找生活新答案，让发现讲述时代进步。 从自己熟悉的生活中选择一个小切口，观察家乡近年来发生的一处变化。 活动内容 采访家人 以前是什么样 现在有什么变化 带来了什么便利 家乡新变化 以前—现在—我的发现 家乡新名片 三格漫画 简短观察记录 主题六 向每一个平凡岗位致敬 走近身边平凡劳动者，了解岗位背后的坚守，让敬意化为真诚感谢。 关注一位自己熟悉或在生活中经常遇见的劳动者，如教师、医生、环卫工人、快递员、公交司机、社区工作者、商店员工，或者家中的劳动者。 活动内容 日常观察 与家人交流 阅读相关资料 劳动者人物名片 劳动者人物 每天需要完成的工作 解决的问题，为我们的生活带来的便利 记录自己对平凡岗位背后责任与付出的理解。 记录劳动者时，要使用尊重、平等的语言，不评价收入、家庭情况等个人信息。 主题七 从小行动做绿色合伙人 从节约一滴水电开始，尝试改善家庭小习惯，让绿色装点美好假期。 观察家庭生活中容易被忽略的浪费现象，如长时间开灯、用水过多、纸张浪费、食物剩余、一次性用品使用较多等，选择其中一个小问题，与家人一起讨论一种简单可行的改进办法，并在假期中尝试行动。 活动内容 绿色行动从一件 具体小事开始 家庭绿色约定 节约提醒卡 利用安全环保的材料完成一次旧物改造，把环保理念落实到日常生活中。 采取的方法 生活中发生的变化 旧物利用作品应保证材料安全、干净，不拆卸电器，不使用玻璃、金属尖角和不明化学材料。 主题八 文明是一张流动的名片 留心记录公共文明瞬间，学会尊重规则他人，让行动传递温暖善意。 在家庭、社区、旅途中或公共场所，学生寻找身边的文明瞬间，发现那些让生活更加温暖、方便和美好的行为。 活动内容 思考 怎样做能够让自己和别人都更加方便。 文明三格画 公共礼仪提示卡 文明倡议书 主题九 身体里的少年中国计划 选择喜欢的运动方式，坚持完成健康小计划，让活力陪伴假期成长。 根据自己的兴趣和身体情况，选择一项喜欢的运动方式，如跑步、跳绳、球类、健步走、骑行、广播操或亲子运动等，制定一份简单的假期运动计划。 活动内容 运动以安全、适量、快乐为原则，不追求次数、速度和排名，不进行超出自身能力范围的高强度训练。运动前做好热身，运动后适当放松。 不挑战危险动作，不进行长时间连续打卡。 我的健康成长记录卡 最喜欢的运动经历 运动带给自己的变化 主题十 写给未来中国一封书信 写下未来中国模样，说说今天准备怎样努力，让梦想照见成长方向。 展开想象，思考未来的中国、未来的家乡、未来的校园或未来的生活可能会发生怎样的变化。可以围绕绿色城市、智慧交通、未来校园、科技发展、文化传承等内容，给未来的中国或者未来的自己写一封信，也可以绘制一张未来创意设计图，表达自己的美好设想。 活动内容 想象可以大胆，但要建立在自己的思考基础上，不直接照搬网络中的未来城市图片和文字。 给未来的一封信 未来创意设计图 未来是什么样 今天的自己应该怎样努力 愉快的国庆假期即将结束，新一段校园生活也在向我们招手。请大家从假期的轻松节奏中慢慢走回来，调整作息，整理书包，检查学习用品，为返校做好准备。请记得把假期里的作品带回学校，也把一路上的发现、阅读中的感动、劳动后的自豪和成长中的思考带回课堂。作品是否精美并不重要，老师更期待听到你亲口讲一讲：这个假期，我看见了什么，学会了什么，完成了什么，又准备怎样走好接下来的每一天。收起假期，不是收起快乐，而是把积蓄的能量重新装进行囊；回到校园，也不是一次简单的归来，而是带着新的见闻、新的本领和新的目标再次出发。愿我们从按时作息开始，从认真听好一节课开始，从整理好自己的物品开始，从友善地问候老师和同学开始。 把假期里的美好收藏在心里，把新的期待写进行动里。新学期的校园，等待一个精神饱满、心中有光、脚下有力的你。让我们整理心情，调整状态，带着成长归来，向着新的目标继续出发！ 开学收心的话 童心向未来 2026年国庆节假期德育实践作业方案 学校： . 班级： . 姓名： . 山 河 入 画 卷 $