内容正文:
苏科版新教材同步教学课件
第十四章 欧姆定律
三、欧姆定律
(一)欧姆定律探究
串联接入电路的滑动变阻器的电阻值是多大时,才能得到调光灯需要的电流值呢?
小电灯上标注着“3.8V 0.3A”字样,它的含义是什么呢?
电流与电压、电阻之间究竟是什么关系?电压和电阻究竟是怎样影响电流大小的?
这节课我们就来探究这方面的问题。
学生实验: 探究通过导体的电流与
电压、电阻的关系
“电压是形成电流的原因”
“电阻是导体对电流阻碍作用的大小”
友情提示:下列两个知识点可作为你猜想的依据
1.猜测与假设:
(1)导体中的电流与导体两端的电压_______;
(2)导体中的电流与导体的电阻________。
正比
反比
2.设计活动方案:
(1)实验研究方法:你认为应该采用什么方法探究?
控制变量法
(2)实验思路:测量U、I、R各量数据,寻找规律。如何测I和U?
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
干电池
1.5 +
用电压表和电流表
(3)实验器材如右图。
实验电路图见后
3、议一议
(1).如何探究电压变化对电流的影响?
控制电阻不变,改变电压,看电流怎样变化。
如何改变电压?
用滑动变阻器与电阻串联,调节变阻器滑动片P,就可以改变电阻上的电压。
(2).如何探究电阻变化对电流的影响?
控制电压不变,改变电阻,看电流怎样变化。
如何改变电阻?如何控制电压不变?
将原电阻换成其它阻值的。调节与电阻串联的变阻器滑动片P,保持电阻上的电压不变。
4、做一做
按图14—11所示的电路图连接成实物电路(电压表选用0~3V的量程,电流表选0~0.6A的量程)
(1)、电阻R不变时,研究通过它的电流与其两端电压的关系。并把测量的结果填入表1中。
表1 电流与电压的关系
R=10Ω
U(V) I(A)
1
2
3
1
0.1
2
0.2
3
0.3
(2)、保持电阻两端的电压不变,研究通过电阻的电流与电阻大小的关系。并把测量的结果填入表2中。
表2 电流与电阻的关系
U=1.5V
R(Ω) I(A)
1
2
3
5
0.3
10
0.15
15
0.1
5、讨论与交流
R=5Ω
U(V) I(A)
1
2
3
表1
1
0.2
2
0.4
3
0.6
(1)、分析表1中的实验数据,你能得到什么结论?
结论1:电阻不变时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。
U=1.5V
R(Ω) I(A)
1
2
3
表2
5
0.3
10
0.15
15
0.1
(2)、分析表2中的实验数据,你能得到什么结论?
结论2:电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比。
(3)、综合考虑以上两个方面的因素,你能得到什么结论?
导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
这就是“电路中的交通规则”--欧姆定律
6、误差分析
上述实验结果中存在误差吗?产生误差的主要原因可能是什么?
存在误差。
产生误差的主要原因可能是:
(1)连接导线电阻的影响;
(2)电压表电流表读数不准确;
(3)温度对导体电阻有影响。等等。
7、在图14—12所示的坐标纸上画出坐标,纵坐标代表电流I,横坐标代表电压U,将表1中I、U的数值标注在坐标上,画出I-U图线,你有什么发现?
U/V
I/A
O
0.4
0.6
0.8
1.0
2
6
10
12
8
4
14
16
0.2
·
·
·
·
7、在图14—12所示的坐标纸上画出坐标,纵坐标代表电流I,横坐标代表电压U,将表1中I、U的数值标注在坐标上,画出I-U图线,你有什么发现?
I-U图线是一条过坐标原点的直线,说明电阻一定时,电流与电压成正比。
1、内容: 导体中的电流与导体两端的电压成正比与导体的电阻成反比。
欧姆定律
2、公式:
Ⅰ
=
U
R
3、适用条件:
金属导电和电解液导电
4、注意事项:(1)I、U、R是同一导体上同一时刻的电流、电压、电阻;(2)单位都用国际主单位
5、公式变形:电压 U=IR;电阻 R=U/I
数学方法在物理学中有广泛的应用。用公式表示物理概念和规律就是其中之一。
方法—数学方法在物理上的应用
通过计算解决实际问题,也是数学方法在物理学中的重要应用。
在学习物理中,我们必须理解公式的物理意义。公式既反映了物理量之间的关系,也反映了物理量单位之间的关系。
牛刀小试
--请