14.3 欧姆定律(2)作业单---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

2024-12-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、欧姆定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 116 KB
发布时间 2024-12-22
更新时间 2024-12-22
作者 初物初化工作室
品牌系列 -
审核时间 2024-12-22
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来源 学科网

内容正文:

14.3欧姆定律(2)作业单苏科版九上物理2025 一、基础目标达成 1. 当电压不变时,在研究电流与电阻关系的实验中,表中有两个数据漏填,请根据实验结论补上. 导体两端的电压/V 导体的电阻/Ω 导体中的电流/A 3 5 0.6 3 10 ①    3 ②    0.15 2.将两根电阻分别为5Ω和10Ω的电阻丝,接在同一电源的两端,则通过它们的电流之比是(  ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.1:10 3.一只电阻值为R的电阻丝,两端电压为U时,通过的电流为I,若将该电阻两端电压变为2U,则电阻的阻值和通过它的电流分别是(  ) A.2R,2I B.R,I C.2R,I D.R,2I 4.在探究“电流与电阻关系”的实验中: 实验次序 电压U=3 V 电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.6 2 10 0.3 3 15 0.2 第4题图 (1)为了达到探究目的,实验过程中必须改变 ,保持 不变. (2)开关闭合后,电压表的示数为2 V,电流表的示数为0.4 A.现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路进行探究,则下一步应进行的操作是 ;(3)某同学测得的另一组数据如表所示,分析表中数据,可得到的结论是 . 5.在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中都需要采用控制变量的方法,即分别保持( ) A.电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B.电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验 C.电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D.电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验 6.根据欧姆定律,下列说法正确的是( ) A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B.通过导体的电流一定时,导体的电阻跟导体两端的电圧成正比 C.导体两端电压一定时,导体的电阻和通过导体的电流成反比 D.导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比 二、能力提升延展 7.在“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验中 (1)探究电流与电压的关系和探究电流与电阻的关系的两组实验中,控制的条件是不同的,前者改变 ,控制 相同,后者改变 ,控制的是 相同.两组实验要达到控制条件的目的,都是通过调节 来实现的. (2)两次实验都测量了三组数据,其目的是 . (3)在研究电流与电压关系的实验时,下表中有两个数据漏填,请根据实验结论补上. 导体的电阻R/Ω 导体两端的电压/V 导体中的电流/A 10 1 0.1 10 2 ① 10 ② ______ 0.25 (4)小明在探究“电流与电阻的关系"时,根据实验的数据绘出了 的图像,如图丙所示,分析图像可知,当导体的电阻为 Ω时, 通过它的电流为0.2 A;当电流分别为0.2A和0.4A时,接入电路的 导体的电阻之比为 ;实验过程中,小明控制导体两端的电压 V. 三、智能提升拓展第7题图 8. 某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中: (1)连接电路时,开关应 ,请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整. 甲 乙 第8题图 (2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端. (3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是: ① ;② . (4)排除故障后,实验得到数据如表一所示,其中第1次实验的电流表示数如图乙所示,为 A. 根据表中的数据,可得出结论: . 实验序号 3 4 5 电阻R/Ω R 5 15 电压U/V 2.0 1.5 2.3 电流I/A 0.20第8题表二 0.30 0.15 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.15 0.20 第8题表一 (5)实验小组继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到的数据如表二所示.通过分析表二的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误 . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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