第2章身边的化学物质期中训练---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第2章 身边的化学物质 期中训练含答案2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（ ） A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 B．燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷 C．空气的成分按质量计算，氧气大约占21% D．木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量 2、能证明某无色无味气体是二氧化碳的操作及现象是(　　) 选项 实验操作 实验现象 A 将燃着的木条伸入集气瓶 木条燃烧更旺 B 将带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 C 将气体通入澄清石灰水中 石灰水变浑浊 D 将气体通入蒸馏水中 有气泡逸出 3、下列实验室制取二氧化碳的做法可行的是(　　) A. 用向上排空气法收集二氧化碳 B．把鼻子凑到瓶口闻酸液的气味 C．用碳酸钙粉末代替块状石灰石 D．把用剩的酸液倒回原试剂瓶 4、下面有关CO2制取及性质实验的图示错误的是（ ） A．可以控制滴加液体的速度 B．收集CO2 C．验证CO2能与水反应 D．验证CO2的密度比空气大且不支持燃烧 5、以下是关于过滤操作的说法： ①液体缓慢倒入过滤器；②漏斗里的液面要略低于滤纸边缘 ③为了加速过滤，可用玻璃棒搅动漏斗里的液体； ④滤纸边缘要稍高于漏斗口 ⑤液体沿着玻璃棒流进过滤器 其中正确的过滤操作是（　　） A． ①和④ B．③和④ C．①和③ D．②和⑤ 6、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（　　） A．在接近试管口的地方放一团棉花，防止加热时高锰酸钾进入导管 B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热 C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体 D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管 7、用排空气法收集气体，该气体的密度（  ） A．一定比空气的大 B．一定比空气的小 C．可能比空气的大也可能比空气的小 D．应与空气的密度接近 8、如图所示是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（　） A．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物相同 C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的氧化性 D．S、Fe在氧气中燃烧均会产生明亮的火焰 9、在温室大棚中种植蔬菜，经常向棚内施放二氧化碳，其目的是（　　） A．使害虫窒息死亡，防止植物病虫害 B．避免棚内发生火灾 C．产生温室效应，提高棚内的温度 D．促进植物的光合作用，提高蔬菜的产量和品质 10、过滤时，需要用到的玻璃仪器是（ ） A．漏斗、烧杯、玻璃棒 B．量筒、集气瓶、烧杯 C．漏斗、试管、玻璃棒 D．滴管、玻璃棒、烧瓶 11、化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（　　） A．排水法收集氧气时，先将导管放入集气瓶中，后点燃酒精灯 B．制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品 C．过氧化氢制取氧气：先加固体药品，后加液体药品 D．装配仪器时：先下后上，先左后右 12、以下几种气体，不能用如图装置干燥并收集的是（　　） ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥HCl A．①② B．①⑤ C．①③④ D．②③④⑥ 13、下列实验或现象叙述正确的是（　　） A．氧气能和很多金属、非金属单质反应，所以氧气是一种很不稳定的气体 B．铁在氧气中燃烧时火星四射，生成黑色的氧化铁固体 C．碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量热 D．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 14、发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任。下列说法中错误的是（　　） A．研究开发二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应 B．从环境保护的角度考虑，汽油是最理想的燃料 C．开发风能、氢能等新能源，减少使用化石燃料 D．利用垃圾发电，变废为宝 15、21世纪初某年的中国水周宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”。下列说法不正确的是（　 ） A．净化水程度最高的方法是蒸馏 B．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 C．硬水经过吸附、过滤可变成软水 D．为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染 16、某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中加热制氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（　　） A．a代表高锰酸钾（KMnO4） B．b代表氯酸钾（KClO3） C．c代表二氧化锰（MnO2） D．d代表氧气（O2） 二、填空题。 17、如图所示是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，据图回答下列问题： (1)反应①的文字表达式为_______ ，在做该实验时，要预先在盛有氧