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第三单元同步测试卷 时间:120分钟 满分:120分 一、积累与运用(共26分) 1.(5分)阅读下面一则新闻,完成四个小题。 为庆祝新中国成立,国庆期间,天鹅湖周围群楼持续上演主题为“合肥之心祝福祖国”的灯光秀,用璀c n灯光向祖国深情告白。夜幕下,变换的灯光幕墙,舞动的激光线条,滚动的五色字幕,共同构筑一场爱国主题灯光秀,每晚吸引数万市民前来观看。 天鹅湖灯光表演以多元共融、合肥之心、宾礼四海、安徽之门为设计定位,以提升城市夜景环境质量、丰富市民夜间活动内容、展现合肥未来发展趋向为设计目标。绚丽的激光穿过夜空,美伦美奂,灯光秀点燃了人们心中的爱国热情。 “看到这流光y 彩的夜空,繁华背后的是合肥高速发展带来的成就,让人自豪感油然而生,骄傲自己是合肥人,骄傲自己是中国人。以此向祖国母亲表白,再合适不过,祖国盛世我们才有如今的幸福生活。”观看天鹅湖灯光秀的市民吴先生表达了自己最真挚的情感。 为了满足广大市民的需求,国庆过后天鹅湖灯光秀还将继续播放。 (摘自《江淮晨报》) (1)根据拼音写汉字,给加点字注音。 璀c n( ) 流光y 彩( )绚丽( ) (2)文中有一个带错别字的词是“ ”,正确写法是“ ”。 【答案】 璨 溢 xu n 美伦美奂 美轮美奂 【解析】(1)考查字音字形。结合字义理解记忆。璀璨:形容珠玉等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。璨:美玉。流光溢彩:形容光彩流动闪烁:华灯闪烁。溢:充满而流出来。绚丽:耀眼而华丽。绚:有文采,读作:xu n。 (2)考查修改错别字的能力。答题时,需要结合词语的意思来辨析,美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。伦:辈,类;人与人之间的关系 。故将“美伦美奂”改为“美轮美奂”。 2.(2分)下列对相应课文内容理解有误的一项是( ) A.《三峡》中第四段作者引用渔歌歌谣,运用了正面描写的手法,进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。 B.《答谢中书书》通过描绘秀美的山川景象,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 C.《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 D.《与朱元思书》是六朝山水小品中的佳作,以书信短札的形式,描写了富阳至桐庐一百余里秀丽的山水景物。