内容正文:
河北承德双滦区实验中学2023—2024学年第一学期高三数学数列知识测试卷
一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.数列的一个通项公式为( )
A. B. C. D.
2.已知等差数列中,,则公差( )
A.4 B.3 C. D.
3.已知数列的一个通项公式为,且,则等于( )
A. B. C.5 D.6
4.已知3,,27三个数成等比数列,则( )
A.9 B.-9 C.9或-9 D.0
5.已知等差数列的前项和为,若,,则取最大值时的值为( )
A.10 B.11 C.12 D.13
6.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地.”则该人第一天走的路程为( )
A.228里 B.192里 C.126里 D.63里
7.若数列满足,,则其前2023项和为( )
A.1360 B.1358 C.1350 D.1348
8.2019年我国国内生产总值增长率为6.1%,达到了990865亿元,实现了新的跨越,2020年我们将全面建成小康社会,实现第一个一百年的奋斗目标.如果从2020年初开始,以后每年的国内生产总值都按得增长率6.1%增长,那么2021年的国内生产总值为( )
A.105.13万亿元 B.111.54万亿元 C.118.35万亿元 D.116.2万亿元
二、多选题(本大题共4小题,共20分。在每小题有多项符合题目要求)
9.(多选题)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为( )
A. B. C. D.
10.记为等差数列的前项和,则( )
A. B.
C.,,成等差数列 D.,,成等差数列
11.已知数列满足,其中,为数列的前n项和,则下列四个结论中,正确的是( )
A. B.数列的通项公式为:
C.数列的前n项和为: D.数列为递减数列
12.在数列中,如果对任意都有(为常数),则称为等差比数列,k称为公差比下列说法正确的是( )
A.等差数列一定是等差比数列 B.等差比数列的公差比一定不为0
C.若,则数列是等差比数列 D.若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比
三、填空题(本大题共4小题,共20分)
13.已知数列的前项和,则的值为 .
14.设是公比不为1的等比数列,若为的等差中项,则的公比为 .
15.设,若3是与的等比中项,则的最大值是 .
16.数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,…称为斐波那契数列,是意大利著名数学家斐波那契于1202年在他写的《算盘全书》提出的,该数列的特点是:从第三起,每一项都等于它前面两项的和.在该数列的前2021项中,奇数的个数为 .
四、解答题(本大题共6小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.(本题10分)记等差数列的前项和为,已知,且.
(1)求和;
(2)设,求数列前项和.
18.(本题12分)已知等差数列满足,前4项和.
(1)求的通项公式;
(2)设等比数列满足,,数列的通项公式.
19.(本题12分)已知数列的前项和为,且为正整数.
(1)证明:是等比数列;
(2)当取到最小值时,求的值.(参考数据:)
20.(本题12分)已知数列的前项和为,且满足,().
(1)求,的值;
(2)求数列的通项公式;
(3)是否存在整数对,使得等式成立?若存在,请求出所有满足条件的;若不存在,请说明理由.
21.(本题12分)设数列前项和,且,.
(1)试求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
22.(本题12分)已知各项均不为零的数列的前项和为,且对任意,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设数列满足,数列的前项和为,求证: .
试卷第2页,共3页
试卷第3页,共3页
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参考答案:
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.A
9.BD 10.BCD 11.ACD 12.BCD
13.54 14. 15.1 16.1348
17.【详解】(1)设的公差为,因为,所以,
又,所以,解得,
所以,
.
(2),