内容正文:
第1课时 集合
)(见学生用书P2)
1.元素与集合
(1)集合与元素的关系:①属于,记为__∈__;②不属于,记为__∉__.
(2)集合的表示方法:列举法、__描述法__和__图示法__.
(3)常用数集及其记法
数集
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
__N__
__N*或N+__
__Z__
__Q__
__R__
2.集合间的基本关系
文字语言
记法
基本
关系
子集
集合A中__任意一个元素__都是集合B中的元素
A⊆B或__B⊇A__
真子
集
集合A是集合B的子集,但集合B中__至少__有一个元素不属于A
A____B或BA
相等
集合A,B的元素完全__相同__
__A=B__
空集
__不含__任何元素的集合,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
∅
3.集合的基本运算
表示
运算
文字语言
符号语言
图形语言
记法
交集
由所有属于集合A__且__属于集合B的元素组成的集合
{x|x∈A,__且__
x∈B}
__A∩B__
并集
由所有属于集合A__或__属于集合B的元素组成的集合
{x|x∈A,__或__
x∈B}
__A∪B__
补集
全集U中__不__属于集合A的所有元素组成的集合
{x|x∈U,x__∉__A}
__∁UA__
,要点札记
(个性化学习与补充)
【直击概念 挖掘教材】
知本探源
1.判断下列结论是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1){x|y=x2+1}={y|y=x2+1}={(x,y)|y=x2+1}.( × )
(2)直线y=x+3与y=-2x+6的交点组成的集合是{1,4}.( × )
(3)对于任意两个集合A,B,(A∩B)⊆(A∪B)恒成立.( √ )
(4)已知集合A={x|a+1≤x≤3a-5},B={x|3<x<22},且A∩B=A,则实数a的取值范围是[3,9).( × )
教材改编
2.若1∈{x2,-x},则x=__1__.
3.设a,b∈R,P={1,a},Q={-1,-b},若P=Q,则a-b=__0__.
4.已知集合A={x|log2x<1},集合B={y|y=},则A∩B=__(0,2)__.
5.已知集合A={0},B={-1,0,1},若A⊆C⊆B,则符合条件的不同集合C的个数为__4__.
6.已知全集U=A∪B={x∈N|0≤x≤10},A∩(∁UB)={1,3,5,7},则集合B=__{0,2,4,6,8,9,10}__.
7.若集合U={1,2,3,4,5},A={1,3,5},B={3,4,5},则图中阴影部分表示的集合的子集个数为__8__.
8.设集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则B=__{1,3}__.
)(见学生用书P3) 课标要点一 集合的含义与表示
(1)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( A )
A.9 B.8
C.5 D.4
(2)已知a,b∈R,若={a2,a+b,0},则a2 023+b2 024=__-1__.
(3)已知集合A=,B=,其中a∈R,我们把集合{x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B}记作A*B,若集合A*B中的最大元素是2a+1,则a的取值范围是__{a|a>0}__.
[题后感悟]
解决