内容正文:
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面孔
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回望历史,总会有惊人的相似。百年前的1919年,也有一群这样的热血青年,为了捍卫国家和民族的利益冲出校园,用他们满腔的热血和辛勤汗水书写了永不褪色的青春传奇。那么这群青年是谁?他们又发生了怎样的故事呢?
第13课 五四运动
第四单元 新民主主义革命的开始
学习目标
1.掌握五四运动爆发的导火线、时间、地点、口号、参与者、主力、结果及意义;(重点)
2. 理解五四运动的历史意义,感悟五四运动的精神。(难点)
3.分析五四运动是中国新民主主义革命的开端。
导火线
过
程 时间
中心
主力
形式
结果
口号
性质
巴黎和会外交失败
1919.5.4 - 6.3
北京
学生
罢课、游行
1919.6.3-6月底
上海
工人
罢课、罢工、罢市
“外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛”
“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”
阅读教材,梳理五四运动的过程,完成表格
学生被捕
一次彻底地反帝反封建的伟大爱国革命运动
自学指导
取得初步胜利:放人、免职、拒签
五四运动的背景
王正廷
施肇基
魏宸组
取消帝国主义在华特权、
废除“二十一条”、
收回青岛主权等。
弱国无外交
英法美三巨头
1914-1918第一次世界大战
1917年8月14日对德宣战
一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。
陆征祥
顾维钧
1919年1月巴黎和会召开
拒绝
导火线
巴黎和会中国外交的失败
1.1919年一战结束后,作为战胜国之一的中国,派出了以外交总长陆征祥为团长,驻美公使顾维钧、驻英公使施肇基、驻比公使魏宸祖、南方代表王正廷为团员的外交使团,参加了当年的巴黎和会。2.过渡:当国家利益再一次受到侵犯时,中国人会做出怎样的举动?会如何捍卫国家权益?
材料二:一战期间是中国民族资本主义发展的“黄金时期”。产业工人队伍不断壮大。为中国新的革命运动提供了新的阶级力量.
材料三:1915年,陈独秀创办《青年杂志》,后改名《新青年》,掀起了一场新文化运动。
材料一:(军阀们)经过哪里,就靠哪里的老百姓供应,以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。……大河堤坝不维修,听任黄河泛滥;……此外还有滥发钞票,通货膨胀。
——《伟大的中国革命》[美]费正清著
政治:北洋军阀统治黑暗,对外卖国,对内专制独裁,且军阀混战不断,阶级矛盾尖锐。
经济、阶级基础:民族资本主义进一步发展,工人阶级逐渐壮大,为五四运动提供阶级基础
思想基础:新文化运动促进了人们思想的觉醒。
(1)北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护。
陈独秀散发传单时被捕入狱
(3)日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这种挑衅行为进一步激起了中国人民的发日怒潮。
五四运动爆发后,中外对五四运动都有什么反应?
五四运动扩大的原因
(2)陈独秀亲自起草《北京市民宣言》,号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢地对社会进行根本改造。
北京的爱国学生得到社会各阶层人士的广泛拥护
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上海工人罢工不为加薪,而是抗议政府,老板支持停产。——有经济斗争转向政治斗争
6月份
上海
工人罢工
释放被捕学生
罢免曹汝霖等人的职务
拒签和约
五四运动取得初步胜利
“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生获释,工界罢工不及五日,而曹、章、陆去”。
——1919年6月22日《上海学联告同胞书》
新生力量的崛起
工人阶级作为一支独立的力量开始登上政治舞台
初步:
对内:没有推翻北洋军阀的统治;没有改变中国社会性质。
对外:没有赶走帝国主义
结合漫画及所学,分析五四运动取得成功的原因。
工、学、商打倒曹、陆、章(漫画传单)
1919年沈泊尘作
民气一致之效果(时政漫画)
1919年马星驰作
工、学、商团结一致,工人阶级发挥重要作用
【合作探究】
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五四运动的性质及意义
①以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参与的彻底地反帝反封建的伟大爱国运动;
②伟大的社会革命运动;
③一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动。
材料一:新文化运动与五四运动并不是一个概念,前者旨在启蒙,后者则为救亡。在五四时代,启蒙与救亡是良性互动。
材料二:几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的 运动中。从公共知识界和学界,到工商界再到工人。运动中的每个人 都能真切地感受到自己是这个国家中的一员,个体的命运与国家的命运息息相关。
材料三:到1919年6月,除了那些风气极端闭塞的偏远山村之外,要想在任何一座有报纸刊行的小城里,找到一位对正在发生的五四运动一无所知的人