内容正文:
八年级数学随堂练习
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1. 2的平方根是( )
A. 4 B. C. D.
2. 下列图形中,不一定是轴对称图形是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 等边三角形 D. 正方形
3. 下列四组线段a、b、c,能组成直角三角形的是( )
A. a=4,b=5,c=6 B. a=1.5,b=2,c=2.5
C. a=2,b=3,c=4 D. a=1,b=,c=3
4. 下面四个数中与最接近的数是 ( )
A 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 如图,点在锐角的内部,连接,,点关于、所在直线的对称点分别是、,则、两点之间的距离可能是( )
A. 8 B. 7 C. 6 D. 5
6. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为( )
A 13m B. 12m C. 10m D. 8m
7. 如图,直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其沿边AB上的中线CE折叠,使点A落在点处,则∠EB的度数为( )
A. 10° B. 15° C. 20° D. 40°
8. 如图,点P是正方形内一点,且,,,则度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题共10小题,每题2分,共20分)
9. 计算:________.
10. 比较大小:___________3(选填“>”,“<”或“=”).
11. 等腰三角形的一个内角为,则它的顶角的度数为___________.
12. 若,则的取值范围是________.
13. 如图,在四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.下列结论:①BD垂直平分AC;②BD平分∠ADC;③ABCD;④ABD≌CBD.其中所有正确结论的序号是_______.
14. 如图,在,,,,点A到的距离是______________.
15. 如图,在△ABC 中,∠ABC、∠ACB 的平分线交于点 O,MN 经过点 O,且 MN∥BC,分别交 AB、AC 于点 M、N.若 BM=3cm,MN=5cm,则 CN=_____cm.
16. 在中,将、按如图所示方式折叠,点、均落于边上一点处,线段、为折痕.若,则___________.
17. 如图,中,,分别以、为斜边作等腰直角三角形、,以为边作正方形.若与的面积和为9,则正方形S的边长等于______.
18. 如图所示,等腰三角形的底边为,腰长为,一动点P(与B、C不重合)在底边上从B向C以的速度移动,当P运动________秒时,是直角三角形.
三、解答题(本大题共9小题,共64分)
19 计算:
(1);
(2).
20. 求x的值:
(1).
(2).
21. 如图,将长为的橡皮筋放置在一条直线上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升至D点,则橡皮筋被拉长了多少?
22. 清代扬州数学家罗士琳痴迷研究勾股定理,提出推算勾股数的“罗士琳法则”.其中有一个法则是“如果k是大于2的偶数,那么k,k的一半的平方减1,k的一半的平方加1是一组勾股数.”
(1)按照这个法则,写出2组不同的勾股数______________,______________(最大数不超过18).
(2)用等式表示这三个勾股数的数量关系并证明.
23. 在一个三角形中,如果一条边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形吗?请证明你的结论.
24. 如图,在中,,,,将沿翻折,使点落在点处.
(1)设,在中,根据勾股定理,可得关于的方程______ ;
(2)分别求、的长.
25. 在等边三角形中,点在边上,点在延长线上,且.
(1)如图1,当为中点时,求证:;
(2)如图2,若,,求.
26. 如图,在ABC中,∠C=90°,按下列要求用直尺和圆规作图.(不写作法,保留作图痕迹)
(1)如图①,在边BC上求作一点P,使点P到点C的距离等于点P到边AB的距离;
(2)如图②,在边AB上求作一点Q,使点Q到点A的距离等于点Q到边BC的距离.
27. 如图1,中,于,且.
(1)试说明是等腰三角形;
(2)已知,如图2,动点从点出发以每秒的速度沿线段向点运动,同时动点从点出发以相同速度沿线段向点运动,当其中一点到达终点时整个运动都停止.设点运动的时间为(秒).
①若的边与平行,求的值;
②若点是边的中点,问在点运动的过䅅中,能否成为等腰三角形?若能,求出的值,若不能,请说明理由.
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八年级数学随堂练习
一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)
1. 2的平方根是(