(教参)阶段评价作业(一) 第1章 有理数-【精彩练习】2023-2024学年七年级上册数学同步评价作业教师用书word+课件PPT(浙教版,浙江专用)

2023-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 911 KB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2023-11-07
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步教师专用
审核时间 2023-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41627063.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[] 阶 段 评 价 作 业(一) [考查范围:1.1~1.4 总分:100分] 一、选择题(每小题5分,共40分)                   1.-3的绝对值等于( D ) A.±3 B.- C.-3 D.3 2.下列各数中是负数的是( A ) A.-2 B.0 C. D.5.2 3.下列数轴表示正确的是( D ) 4.下列四组有理数的大小比较正确的是( D ) A.-> B.-|-1|>-|+1| C.->- D.> 5.右下图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是( A ) A.Φ44.9 B.Φ45.02 C.Φ44.98 D.Φ45.01 6.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上“0 cm”和“3 cm”分别对应数轴上的3和0,那么刻度尺上“5.4 cm”对应数轴上的数为( B ) A.5.4 B.-2.4 C.-2.6 D.-1.6 7.下面说法正确的有( B ) ①π的相反数是-3.14;②符号相反的数互为相反数;③-(-3.8)的相反数是3.8;④一个负数的绝对值是它的相反数;⑤如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是正数. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解析】 ①π的相反数是-π,故原说法错误; ②只有符号不同的数互为相反数,故原说法错误; ③-(-3.8)的相反数是-3.8,故原说法错误; ④一个负数的绝对值是它的相反数,说法正确; ⑤如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数或0,故原说法错误; 综上所述,说法正确的是④,共1个. 8.已知点A和点B在同一条数轴上,点A表示数-2,点B与点A相距3.5个单位长度,那么点B表示的数是( D ) A.-1.5 B.5.5 C.-1.5或3.5 D.1.5或-5.5 【解析】 到点A距离为3.5的点有两个, 左边的为-2-3.5=-5.5, 右边的为-2+3.5=1.5. 二、填空题(每小题5分,共25分) 9.李白出生于公元701年,我们记做+701年,那么秦始皇出生于公元前256年,可记做 __-256__年. 10.比较大小:-__>__-1;-2 __>__-|-3|;- __>__-. 11.对于一个数,给定条件A:该数是负整数,且大于-3;条件B:该数的绝对值等于2.那么同时满足这两个条件的数是__-2__. 12.数轴上表示-3和这两个数的点之间的距离为__6.5__,小于但不小于-3的所有整数有__7__个. 13.如果x<y<0,那么|x|__>__|y|.若a,b互为相反数,则|a|__=__|b|.(填“>”“<”或“=”) 三、解答题(共35分) 14.(8分)计算: (1) |-18|+|+2|. (2) |+6.5|-|-3.5|. (3) ÷. (4)|-3|×|-6|-|+7|×|-2|. 解:(1)20 (2)3 (3) (4)4 15.(8分)把下列各数填入相应的横线上: -2.5,10,0.22,0,-20,+3.14,-,+68,0.45,+ 正整数:__10,+68__. 负整数:__-20__. 正分数:__0.22,+3.14,0.45,+__. 负分数:__-2.5,-__. 整数:__10,0,-20,+68__. 16.(9分)有下列各数:0,-4,2.5,-2,|-5|,-(-1),-. (1)在数轴上表示以上各数. (2)把以上各数用“<”连接起来. 解:(1)|-5|=5,-(-1)=1, 如图. (2)-4<-2<-<0<-(-1)<2.5<|-5|. 17.(10分)在数轴上有三个点A,B,C,分别表示-3,0,2.按下列要求回答: (1)点A向右移动6个单位长度后,三个点表示的数哪个最大? (2)点C向左移动3个单位长度后,这时点B表示的数比点C表示的数大多少? (3)怎样移动点A,B,C中的两个点,才能使三个点所表示的数相同?有几种办法?分别写出来. 解:(1)移动后点A表示的数是3, ∵3>2>0, ∴点A表示的数最大. (2)点C移动后表示的数是-1. ∵点B表示的数为0, ∴这时点B表示的数比点C表示的数大1. (3)有3种办法,分别是: ①点A不动,点B向左移动3个单位长度,点C向左移动5个单位长度; ②点B不动,点A向右移动3个单位长度,点C向左移动2个单位长度; ③点C不动,点A向右移动5个单位长度,点B向右移动2个单位长度. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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