内容正文:
4.2.1 对数的概念
第
4
章
4.2 对数
课下培优巩固练
高效导学第二步 课堂互动探究 培优关键能力
高效导学第一步 预习教材新知 落实必备知识
内
容
索
引
预习教材新知 落实必备知识
索引
高效导学第一步
以a为底N的对数
logaN
底数
真数
10
lg N
e
ln N
logaN
0和负数
N>0
0
loga1=0
1
logaa=1
N
课堂互动探究 培优关键能力
高效导学第二步
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课下培优巩固练(十八)
索引
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第
4
章
指数与对数
[课程标准] 理解对数的概念和运算性质
一、对数的概念
1.对数:一般地,如果ab=N(a>0,且a≠1),那么b叫做___________________,记作b=_____________,其中a叫做对数的______ ,N叫做______.
2.常用对数:通常将以______为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为____________.
3.自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.718 28…为底数的对数,以___为底的对数称为自然对数,并且把logeN记为____________.
记一记:1.对数概念中规定a>0,且a≠1
(1)若a<0,则当N为某些值时,x的值不存在.如:x=log(-2)8不存在.
(2)若a=0,则①当N≠0时,x的值不存在.如:log03(可理解为0的多少次幂是3)不存在;
②当N=0时,x可以是任意实数,是不唯一的,即log00有无数个值.
(3)若a=1,则①当N≠1时,x的值不存在.如:log13不存在;
②当N=1时,x可以为任意实数,是不唯一的,即log11有无数个值.因此规定a>0,且a≠1.
2.对数式logaN不是loga与N的乘积,logaN是一个整体,是求幂指数的一种运算,其运算结果是一个实数.
二、对数式与指数式的互化
当a>0且a≠1时,ax=N⇔x=____________.
记一记:指数式与对数式的互化(其中a>0,且a≠1):
三、对数的性质
1.____________没有对数,即logaN中__________.
2.1的对数等于___,即_________________.
3.底数的对数等于___,即_________________ (a>0,且a≠1).
4.对数恒等式:alogaN=_______.
【基点小试】
1.使对数loga(-2a+1)有意义的a的取值范围为( )
A.a> eq \f(1,2) 且a≠1
B.0<a< eq \f(1,2)
C.a>0且a≠1
D.a< eq \f(1,2)
解析:由题意知 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2a+1>0,,a>0,,a≠1,)) 解得0<a< eq \f(1,2) .
答案:B
2.(多选)下列指数式与对数式互化正确的是( )
A.e0=1与ln 1=0
B.8- eq \f(1,3) = eq \f(1,2) 与log8 eq \f(1,2) =- eq \f(1,3)
C.log39=2与9 eq \s\up6(\f(1,2)) =3
D.log77=1与71=7
解析: A选项,e0=1⇔ln 1=0,正确.B选项,8- eq \f(1,3) = eq \f(1,2) ⇔log8 eq \f(1,2) =- eq \f(1,3) ,正确.C选项,log39=2⇔32=9,C错误.D选项,log77=1⇔71=7,正确.故选ABD.
答案:ABD
3.3log32+log21+log55=________.
解析:因为3log32=2,log21=0,log55=1,所以原式=2+1=3.
答案:3
4.求下列各式中x的值.
(1)log2(log4x)=0;
(2)log3(lg x)=1.
解:(1)log2(log4x)=0,∴log4x=1,∴x=4.
(2)由已知lg x=3,∴x=103=1 000.
题型一 对数的概念
角度1 指、对数式的互化
例1. 将下列对(或指)数式化成指(或对)数式:
(1)log eq \r(3) x=3;(2)logx64=-6;
(3)3-2= eq \f(1,9) ;(4) eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)))
eq \s\up12(x) =16.
解:(1)因为log eq \r(3) x=3,所以( eq \r(3) )3=x.
(2)因为log x64=-6,所以x-6=64.
(3)因为3-2= eq \f(1,9) ,所以log3 eq \f(1,9) =-2.
(4)因为 eq \b