美术社团课程《荷塘里的蜻蜓仙子》小学延时服务（课件）

飞舞的蜻蜓 1 炎炎夏日，荷花池里会有哪些动物呢？ 课程引导 1 2 你知道眼睛最多的昆虫是谁吗？ 课程引导 1 3 拓展 观察与讨论 形态 颜色 习性 4 课程引导 1 蜻蜓，是蜻蜓目，蜓科马大头属的昆虫动物。 [蜻蜓的翅膀发达，后翅基部比前翅基部稍大；休息时四翅展开，平放于两侧；头部灵活，触角短；复眼发达，有3个单眼，咀嚼式口器强大有力；腹部细长，足细而弱，上有钩刺；稚虫短粗，具直肠鳃，无尾鳃。 蜻蜓是典型的不完全变态昆虫，也是眼睛最多的昆虫。 5 课程引导 1 自古以来无数的诗人画家留下许多绚丽的诗词来歌咏它：杜甫有“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，杨万里有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，范成大有“长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞”等等，对于蜻蜓，你们一定不陌生，它是生活中非常常见的一种昆虫。它们有着圆圆的大眼睛、细长的身子、铁钳似的嘴，两对翅膀轻薄透明、布满着纵横交错的纹路，细腻而精美。 6 课程引导 2 蜻蜓是昆虫界杰出的飞行家，它整体看起来就像是一架小型的飞机，在飞翔时能在空中悬停，能在原地起飞和下降，如此平稳而高超的飞行技巧，与蜻蜓每一片翅膀前缘的上方，那一块深色角质层——翼眼有着莫大的关系呢，翼眼这一特殊装置能使蜻蜓的翅膀加重，消除高速飞行所带来的震颤。蜻蜓的这一特点对科学家们解决飞机高速飞行时机翼振颤问题提供了很大的帮助。 7 课程引导 2 蜻蜓不仅外形优美，可供收藏或者观赏，同时它还是益虫，以苍蝇、蚊子、虻蠓等多种农业牧业害虫为食的蜻蜓，是农民伯伯生产的好帮手呢。轻盈美丽而对人类作出有益的贡献，这样的蜻蜓，小朋友们喜欢吗？在今天的美术课程中，一起来学习这飞舞的蜻蜓吧！ 8 课程引导 2 9 课程引导 2 10 制作步骤 11 制作步骤 1 观察蜻蜓图片，了解蜻蜓的各部位的造型特征，学习用概括的线条画出蜻蜓的造型。 步骤一： 12 制作步骤 2 观察蜻蜓翅膀的纹理走向，用勾线笔分割出翅膀的纹理走向，并在分割的块面内继续添加分割线，表现蜻蜓翅膀细密的纹理特点。 步骤二： 13 制作步骤 3 参考蜻蜓图片，用马克笔塑造出颜色丰富的蜻蜓。 步骤三： 14 制作步骤 4 在圆形牛皮色卡纸上画出池塘里的荷叶和莲蓬，绘画时注意大小和遮挡关系的处理。 步骤四： 15 制作步骤 5 选择绿色调的马克笔塑造出荷叶和莲蓬的颜色。 步骤五： 16 制作步骤 6 用勾线笔在荷叶和莲蓬上添加线条，用线条的疏密和方向来塑造莲蓬的体积和荷叶的转折效果。 步骤六： 17 制作步骤 7 将画好的蜻蜓沿轮廓剪下来并粘贴在画面中，将蜻蜓的翅膀向上弯折，营造出蜻蜓翩翩飞舞的视觉感受，最后在画面中敲洒白点，丰富画面，漂亮的作品就完成了。 步骤七： 18 作品完成图 19 谢谢观看 20 $$